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C.c. Calolziocorte 28.9.20, ore 20.00
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La ebbe.
Grazie.
Lo streaming funziona.
Va bene se siete ci si ci siamo tutti possiamo iniziare possiamo iniziare.
Silenzio silenzio.
Donne sempre così chiacchierone.
Silenzio per favore.
Allora facciamo ma intanto vi presento prima di presento il nuovo Segretario comunale il dottor Parente e con noi da qualche settimana.
Speriamo di lavorare bene sono sicuro perché le prime le prime abbiamo già avuto modo di apprezzare la sua disponibilità e la sua competenza e direi allora di fare l' appello.
Presente.
Cristina.
Mah.
Bonaiuti.
Butti.
Bernardino Rigamonti Gandolfi.
Cesare Mazzoleni Sonia.
Cola Paolo.
Colosimo.
Vanoni.
Va bene.
Quindi possiamo cominciare con le comunicazioni io ne ho un paio la prima molto veloce come sapete ogni due anni c'è il Premio San Martino anche quest' anno diciamo questo è l' anno in cui.
Scade.
Scade la.
In questo in questo premio sostanzialmente entro il 23 di ottobre sì si chiede a tutti i cittadini ai consiglieri e di inviare eventuali nominativi che possono essere poi dopo premiati nel corso del della festa del Santo patrono dell' 11 novembre e in particolare durante il tradizionale concerto organizzato alla Pro Loco non si sa ancora se l' 11 o un' altra data ma diciamo che indicativamente intorno alle 11 ci sarà questo concerto ecco se avete dei nominativi se conoscete le persone segnalate e poi ci sarà un' apposita Commissione che valuterà e farà delle proposte e poi.
Così come da regolamento la Giunta.
Prenderà le decisioni sulla base delle indicazioni che sono state fornite l' altra comunicazione che vi voglio dare è velocissima come sapete io partecipo a più tavoli sulla sulla viabilità sulle infrastrutture partecipo al tavolo sul per per le infrastrutture delle Olimpiadi della Camera di Commercio e partecipo al tavolo della Regione Lombardia sempre sulle infrastrutture e in questi dieci giorni abbiamo avuto 2 2 2 di questi tavoli due appuntamenti in entrambi i tavoli si sono discussi questioni relative su a tutta la viabilità della provincia ma quello che interessa particolarmente noi è il tema della 6 3 9 il tema della 6 3 9.
In campo purtroppo al momento.
Viene finanziata soltanto la parte residua del secondo lotto cioè il Lotto San Gerolamo con 9 forse più 5 14 milioni ma che probabilmente se.
Dovendo solo diciamo subentrare l' ANAS alla provincia e dovendo ri ri rifare sostanzialmente una parte del progetto è possibile che i costi lieviteranno e quindi e quindi bisognerà ancora andare a battere cassa e purtroppo per il terzo lotto invece per i 55 milioni che nel lotto che esce da via dove c'è la Rc c' erano Rc ma in trincea e poi esce fuori al ponte al ponte Cantù per quelli c'è l' impegno del CIPE ma i finanziamenti non ci sono e non ci sono neanche nella legge 160 quelle per le Olimpiadi e quindi la nostra battaglia è quella di in queste settimane perché è questione di settimane di potere.
Di potere in qualche modo fare in modo che quest' opera entri fra quelle per per le Olimpiadi perché la re la direzione la direttrice è quella a olio che passa da qui è la più importante la più fondamentale fondamentale 120 milioni sono già finanziati 40 sono già finanzia 45 sono già finanziati a Cisano quindi ne mancherebbero 55 più altri diciamo 100 milioni ne mancherebbero altri 100 milioni per fare tutto il tratto e quindi per da Orio fino sostanzialmente arrivare in Valtellina e il problema è che al momento.
Di richiesta di finanziamento che non sappiamo se non sappiamo neanche non siamo neanche sicuri che saranno inseriti sono solo 9 milioni quindi da qui c'è stata anche la insomma sabato mattina il blocco della strada Cisano però noi.
Diciamo che sia come Camera di Commercio con i tavoli della Camera Commercio sia con i tavoli che facciamo con la Regione e con tutti con una parte i Sindaci più importanti e con tutte le varie le varie parti in campo stiamo cercando di di di risolvere il problema tra l' altro oggi abbiamo approfittato della presenza in cui c' era l' onorevole Giorgetti che non è un diciamo è un personaggio non è un onorevole qualsiasi quindi che anche in futuro potrebbe avere e l' ho portato qui a vedere il era Lecco per la campagna elettorale l' abbiamo trascinato qui per vedere il l' uscita del con le situazioni qui alla allo sbocco del nel secondo Lotto San Gerolamo almeno diciamo si rendono conto perché la gente non si rende conto gli abbiamo spiegato.
Quante macchine passano che che industria ci sono e quali sono le problematiche e quindi tutti quelli che vengono e ne abbiamo portati qui un po' cerchiamo di portarne tanti altri per fargli comprendere l' importanza di questo di questo finanziamento è chiaro so ci sono un miliardo 500 al Veneto 500 milioni alla Lombardia.
Tutti 100 milioni solo per questa tratta e sarà una bella impresa comunque vediamo ecco questo volevo soltanto dirvi prego e se c'è qualche altra comunicazione.
No no io sono sempre acceso sì e dunque leggevo ho letto tempo fa un articolo di Cambia Calolzio sui giornali riguardo alla valorizzazione di un po' di un pioppo che c'è sul lungo fiume e sul lungo fiume a da giù a lavello allora qui mi mi colpisce proprio nel cuore ancora durante l' amministrazione Arrigoni io mi ero interessato un attimino al a questi alberi che abbiamo o avevo.
In provincia qui a Lecco due professori Mazzei epica Miglio hanno fatto una ricerca dal 2001 al 2004 e hanno catalogato tutti più di 100 specie di alberi 2000 e rotti qualità ho avuto tra l' altro il piacere di conoscere il professor Cesare Pica Miglio tanti anni fa e da lì mi è arrivata.
E da lì ho iniziato a comporre il mio quadernetto sui nostri sui nostri alberelli da valorizzare ecco attualmente a Calolziocorte e sono rimasti abbiamo tre pioppi euro americani e un tasso abbiamo poi in provincia di Lecco il faggio è più più vecchio d' Italia che ha più di mille anni e abbiamo due alberi nella loro specie che sono i più alti i più alti d' Italia questo era un desiderio che io ho sempre avuto di valorizzare queste piante ecco in ambito della valorizzazione e sistemazione del lungo del lungo fiume ne avevo già parlato con l' assessore Aldo Valsecchi e gli avevo proposto questo mio desiderio anche perché secondo me valorizzare questo albero con una targa o con un qualcosa con un camminamento così secondo me sarebbe sarebbe importante sarebbe bello sull' area diciamo il lungo fiume e ne avevo parlato con lui un po' di tempo fa dopo va beh tutte le vicissitudini di questi mesi hanno interrotto tutto quello che avevamo in mente da fare niente mi colpisce nel cuore era un desiderio che io avevo nascosto in fondo in un angolo di un cassetto non preoccupati che comunque prima o poi porteremo porteremo a termine anche questo.
Dopo con un diametro di 7 metri.
Sì ce ne sono due.
Sì sì dopo ce ne sono altri 2 1 sempre in zona lì e uno in un altro giardino e in un altro parco pubblico e ci sono va be' o o tutta la mia documentazione e di tutto quanto.
Era il lavoro che avevo fatto anni addietro posto solo persi.
Prego.
Okay funziona questo allora.
Vi rubo pochi minuti ma anche meno di pochi minuti come ogni anno noi del nostro Gruppo cambia Calolzio abbiamo organizzato questo è il terzo anno l' iniziativa carro scuola ora.
Un' iniziativa si è svolta sabato abbiamo raccolto o un po' di materiale abbiamo stimato un valore circa sui 900 900 euro circa più o meno in linea con quello che abbiamo raccolto negli altri negli altri anni quindi e questo materiale verrà poi consegnato alla Caritas affinché venga poi consegnato alle famiglie che ne hanno ne hanno bisogno quindi tre anni consecutivi è nato questo materiale il primo anno l' abbiamo consegnato al al all' Istituto Comprensivo quindi un voglio ringraziare appunto i carrozzieri e non che hanno contribuito in questa iniziativa che hanno dato quel poco o tanto a seconda delle dei loro dei loro.
Erano le disponibilità insomma hanno dato un qualcosa la seconda iniziativa che abbiamo lanciato in queste settimane è rivolta alla al al alle società pubbliche e alle attività economiche sul territorio abbiamo chiesto un contributo per affinché.
Sviluppa un certo quantitativo di denaro per dare poi la possibilità ai ragazzi di Calolzio di accedere appunto.
Gratuitamente a Internet quindi acquistandole le le chiavette Internet usa come dire saponette di Lele le chiavette con con l' accesso alla rete in modo che possano in qualche maniera in questo anno speciale poter accedere alla alla a internet.
È l' ultima iniziativa che lanceremo come gruppo cambia Calolzio è un anticipo qua ma poi nel dettaglio la verrà illustrata mercoledì in una conferenza stampa si chiama Tutti in rete e una campagna una un' iniziativa che prende spunto da quello che è stato avviato nella provincia di Bergamo o il Comune di Bergamo quella di recuperare i vecchi notebook obsoleti e riconvertiti poi con il nuovo sistema operativo Linux in modo tale di dare di dare nuova vita a questi strumentazioni informatiche obsolete per poi consegnarle alle alle scuole o e tutte le famiglie che ne hanno ne hanno necessità.
Quindi il un' operazione che a costo zero e che in qualche maniera.
Coinvolgerà diverse associazioni sul territorio che hanno aderito a questa questa iniziativa poi mercoledì comunque il ministro niente ne approfitto già a chiedere quindi anche voi Consiglieri se avete delle strumentazioni informatiche.
Quindi notebook tablet obsoleti che non utilizzate più di di di informare il nostro gruppo che ci pensiamo poi noi a recuperarli a riconvertirli in modo tale da dargli nuova nuova vita tutto qua per quanto riguarda il discorso del del del pioppo apro una parentesi velocissima nel senso che mi ha contattato il Parco Adda il Parco Adda che ha preso come dire gli ha mandato una comunicazione chiedendo di poter intervenire sugli alberi monumentali parlammo per la manutenzione so che voi avete risposto di sì di di di prendersi loro in carico appunto la manutenzione ordinaria e straordinaria di questi alberi centenari.
Gliel' ho lanciato l' occasione appunto di valorizzare la questione del del del degli alberi coinvolgendo appunto l' amministrazione comunale di Carrozza perché comunque è un' iniziativa che deve essere a 360 gradi non soltanto del gruppo di cambi di carrozze quindi non ha non è non ha un colore un tema molto importante e quell' occasione gli ho detto sarebbe interessante agganciarlo per la giornata nazionale del sull' albero che il 21 e il 21 di novembre adesso io non so appunto mi devono contattare non hanno più ricontattato magari vedo un attimo di di di sentire a che punto è il loro progetto perché loro hanno avuto un finanziamento o comunque hanno aveva un un' iniziativa che doveva essere svolta nel periodo a marzo ma poi è saltato per la questione del Covip e a questo punto han detto che volevano riagganciare a questo evento comunque me ne avrebbero ne avrebbero parlato e comunque chiesto anche voi quindi adesso io dovrei risentire di nuovo il parco e di capire esattamente a che punto è l' iniziativa se la portano avanti o se ci sono problematiche.
Tutto qua.
No no allora ripeto va bene grazie va bene no.
No Donato che hanno fatto un' offerta che hanno dato soldi per durante l' emergenza l' emergenza Cofide alla banco alla Banca Popolare di Sondrio sono stati raccolti 6980 euro questi soldi serviranno per l' acquisto di derrate alimentari ancora sempre in collaborazione con la Caritas con le parrocchie e riusciremo ad andare avanti ancora per qualche mese per poter fornire i viveri.
Alla Caritas è cosa buona perché comunque da marzo aprile che siamo in ballo e ad andare tutto bene dicembre gennaio abbiamo coperto tutti diciamo le esigenze tutti i pacchi che sono stati fatti ecco io sono contenta di questa collaborazione e ringrazio appunto quelli che hanno donato le offerte su questo conto corrente grazie grazie ha altre comunicazioni prego creme.
Va bene grazie prego.
Signor Sindaco io ho un po' di comunicazioni vi prego un attimino di pazienza ma li ho messi insieme sono un po' di un po' di Consigli comunali che le raccolgo e poi dire.
Delle rappresento tutte in una volta alcune sono sono di di carattere organizzativo che riguardano soprattutto il decoro della nostra città.
Allora ho avuto parecchie segnalazioni sui giochi del lavello quindi sulla sull' area sull' area del lavello dove ci sono parecchi giochi per i bambini e mi segnalano che c'è parecchio sporco nella zona dei giochi e su questo.
Penso sia facilmente risolvibile ma ci sono anche tutta una serie di radici che sporgono e che quindi possono creare dei problemi per i bambini ripeto io.
Ho sentito più di un' osservazione sono andato a controllare ed effettivamente poi se volete ve le faccio vedere ci sono ci sono delle delle delle delle attività delle soprattutto probabilmente di estirpazione delle radici che vanno fatte perché altrimenti possono diventare pericolosi anche tra l' altro.
Ultimamente ci sono dei cartelli che non sono ben chiari non si capisce bene se la fruibilità dei giochi è piena o non o parziale o seconda anche da questo punto di vista ma non m' hanno chiesto di fare chiarezza sulla possibilità di utilizzo dei giochini né in un periodo.
Di NewCo David come questo che stiamo vivendo di nuovo seconda seconda seconda raccomandazione anche questa mi viene dai cittadini e recentemente ma ci sono passato anch' io e per fortuna ho visto scansato sulla rotonda di via Mazzini si sta creando un cratere.
E che spero si possa mettere a posto nel più breve tempo possibile veramente pericoloso è stretta la rotonda quindi ci sono alcuni camion che fanno un paio di giravolte no una sola però fanno la giravolta per per prendere la direzione che che a loro serve quindi probabilmente dice più c'è più sfregamento i mezzi più pesanti e recano danni all' asfalto tra l' altro come avevo osservato lì la progettazione non so come per quale motivo ma penso che siano le uniche in Italia e le corone sormontabili delle nostre rotonde sono fatte con i poveri che è un' idea un' idiozia in termini però.
Erano state progettate dall' amministrazione no dal progettista scelto dall' Amministrazione di allora e quindi non sia potute cambiare in corso d' opera però effettivamente se le notate anche quelle lì del continuiamo a intervenire sulle rotaie sulle rotatorie perché che ci hanno messo i ciottoli e l' inno proprio no alcune le abbiamo sostituite credo altre invece sono sostituite ma lì c'è proprio un buco che si sta creando una un un un' escavazione del del dell' asfalto.
Terzo asse terza segnalazione non meno importante mi viene dalle scuole del pascolo le maestre e un gran numero di di.
Di di genitori m' hanno segnalato e.
E che segnalano e di togliere un nido di vespe che io non so di cosa si tratta ma hanno detto che più di una volta è stato segnalato segnalato in Comune che c'è un nido di vespe proprio sotto la finestra del pre però ancora non è stato tolto.
Probabilmente probabilmente ce ne sono ancora ma che m' ha chiamato stasera di nuovo a fare i conti con noi in Consiglio comunale ricordo perché ci hanno detto addirittura che mancavano mancava il per favore facciamo dopo se no dopo vi era vi diciamo tutto quello che abbiamo già fatto perfetto che abbiamo segnalazione la segnalazione è di venti minuti fa quindi probabilmente il nodo di il il il nido c'è ancora e siccome devono tenere aperte le finestre per realizzare e come come soluzione di prevenzione corride i genitori se sapete che si preoccupano sempre quindi cerchiamo di non farli preoccupare più di tanto le vespe forse si possono togliere.
Quarta cosa su un po' più un po' più diciamo di un altro di un altro rango è il premio San Martino e.
Noi avremmo abbiamo abbiamo provato a ragionare sul primo San Martino ed è un premio che tutti gli anni ci vede che ogni due ambientali non abbiamo reso e ci vede un po' tutte le volte fare delle pe ci chiedevamo se quest' anno visto che c'è stato ci sono ci sono state parecchie persone o associazioni o.
Anche associazioni del Comune di Bologna parlo anche dei volontari del Comune volontari la Protezione civile alcuni volontari che veramente si sono prodigati e hanno fatto tante tante belle cose per per per l' assistenza corpi no durante per a portare i e i sacchi poi ecco non so mi chiedevo siccome sarebbe bello visto che l' hanno fatto gratuitamente e anche mettendoci del loro e anche rischiando e probabilmente rischiando rischiando personalmente.
Anche anche i volontari del soccorso e cosa che i medici i medici di base non hanno fatto tranne che in pochi casi mentre invece i volontari hanno fatto parlo per diretta esperienza quindi so quello che sto dicendo e me ne assumo tutta la responsabilità anzi alcuni medici per come si sono comportati andrebbero radiati e io ho già scritto all' ASL di competenza perché alcuni medici per il comportamento che hanno fatto vengano radiati.
E mi chiedevo se era se c'è se c'è la possibilità di premiare se se si può fare una variazione sì sì lo so Aldo no però questa volta forse se c'è lì se c'è la volontà di tutti se si può fare una modifica al Regolamento se siamo in tempo se visto l' eccezionalità della cosa ripeto facciamolo se siete d' accordo è una proposta se ci sono altre proposte poi ovviamente le valutate voi però sarebbe bello fare questa cosa per chi veramente.
Se non sarà il Premio San Martino facciamo qualcosa d' altro però facciamolo perché veramente c'è della gente e forse il Premio San Martino secondo me sarebbe una buona occasione se si riesce a fare modifichiamo il regolamento se siamo d' accordo tutti lo possiamo fare penso il Consiglio comunale.
Facciamolo perché poi credo che sia una cosa una cosa di di di valore in una riconoscenza dovuta a chi si è impegnato rischiando anche in prima persona e in questa attività.
Quinta cosa è la sesta no basta la quinta la sesta e l' ultima la tengo quella più quella più importante questa è la quinta va detto che la me li ha messi insieme non sono non faccio spesso questi interventi però stasera mi sento di doverlo fare.
Anagrafe o più in generale uffici comunali.
Allora gli uffici comunali e come tutti gli uffici pubblici stanno diventando impenetrabili parlo di INPS parlo di di Agenzia delle Entrate parlo di tribunali è un problema è un problema che non si riscontra sulle attività private.
Io questo non lo non capisco perché sia così però probabilmente c'è qualche motivo che mi oscuro però chiedo almeno per l' anagrafe dove sostanzialmente si forniscono dei documenti e dietro un vetro che comunque come un' attività bancaria o un' attività di uno sportello postale se fosse sì si forniscono documenti che talvolta sono essenziali per lo svolgimento di altre pratiche quindi propedeutici ad altre attività ed altre richieste di altri documenti magari di di di di natura più importante mi faccio riferimento a stati di famiglia facevo riferimento a certificati di residenza cose che sono molto semplici da fornire ecco cerchiamo di cerchiamo di dare di dare più più più disponibilità ai cittadini perché veramente sta diventando una una una pratica molto difficile bisogna prendere l' appuntamento se c'è un' urgenza non c'è una procedura non devono essere tutte urgenze ma qualche urgenza c'è ogni tanto per qualche cittadino dobbiamo trovare il modo di creare una una una procedura che qualche urgenza possa essere gestita nelle 24 48 ore altrimenti veramente stiamo dando un livello di servizio molto molto scadente.
L' ultima cosa e riguarda il seggio il seggio di Rosignano per le per le votazioni per le votazioni che sono state fatte lo scorso lo scorso fine settimana.
Sì anche qui ci sono state parecchie lamentele perché spec perché la de la l' Amministrazione comunale io avevo chiesto poi non era già stato deciso è stato spostato il seggio di là di Rosina è stato spostato al Trentino e creando parecchio disagio sia a chi si deve spostare sull' Ossino se si è dovuto spostare sull' Aventino per fare la votazione per eseguire la votazione.
E perché non c' era spazio e lì non c'è spazio né di parcheggio né niente è stata messa è stata messa una navetta mi sembra si sia permesso non avete che avevano avuto un costo che ha dovuto sopportare il Comune che poi non è stata utilizzata più di tanto.
Ecco perché è spostare e non utili cioè perché non farlo nella sede della vecchia scuola tant' è vero che i si non so non ho capito se la scuola è agibile o non è agibile la vecchia scuola di Ossino comunque sia sì si sono offerti si è offerto anche la parrocchia e.
Becker per avere una sala ci sarebbe stata la deroga sicuramente dalla dalla Prefettura per permettere un seggio a Rosignano perché così scusi si è creato un grosso abbiamo una frazione che è due volte l' altra e tutte le persone si sono dovute spostare quelli che hanno votato non so quale sia stata l' affluenza sul seggio di Laurentino per gli abitanti di Rosignano però ci è sembrata una una una una una scelta non corretta tanto più che m' hanno chiesto ma ma come leggo leggo sui giornali e le leggono e registrano sì che si vuole valorizzare la sede della scuola la sede della ex scuola di Ossino perché ormai si parla di ex scuola e però di fatto per la comunità e questa è la prima occasione per rendere disponibile alla comunità ma la comunità non l' ha vista resa disponibile ma allora cosa che sui giornali si dice una cosa poi nei fatti si fanno altre cose anche qui si nota una certa diciamo.
E dicotomia tra quello che si dice e quello che si annuncia e poi quello che realmente si fa mi rendo conto che probabilmente non era disponibile o non era nella possibilità di di di di renderla disponibile in tempi brevi però che sa il fatto che che c'è questo referendum al lo sappiamo da da qualche mese e ripeto c' era la possibilità per esempio presso la parrocchia di Credi di trovare uno spazio per creare e insediare il seggio che è sempre stato di Rosina che è sempre stato nella scuola nella scuola di nella scuola seggio numero 6 mi sembra grazie.
Bene grazie.
E ha fatto molti argomenti sarebbero argomenti per stare qui due ore a discutere io chiedo all' assessore Landolfi di rispondere relativamente alle vespe e alle cose per quello che riguarda il sud anche magari anche il seggio.
Eh.
Sì.
No.
Da parte che adesso stiamo arriverà nei prossimi giorni sistema uno dei nuclei più solidi in più faremo una pavimentazione che parla praticamente già concesso non più una corteccia che si sporca ma faremo una pavimentazione in plastica titolava come fanno tutti i giorni sul 2010 anche qui abbiamo già interpellato e fatto la data.
Evitare i tagli che ci sono nella legge se ci permettono una cosa che abbia fatto dal banco in Toscana a Pisa faremo una scarificazione di 15 centimetri senza poi che ci sono lamentele di Colosimo e andiamo a ripristinare un asfalto che drenante in modo tale che quando dice in ordine alla sola Gallardo poi terrestre stiamo facendo un giro a volte è il primo che se ne accorgono solo le maestre Majorino e dell' assessorato se ci sono già corsi dietro due volte sono intervenuti ma poi niente coltelli possiamo non nostro leggerlo perché non si può andare.
Noi possiamo entrare e al mattino presto la sera non ho visto tutti i muri che escono dalle liste d' attesa al Resoconto 2 3 Bufano materna che è la nostra così danneggia molti interventi alimentari però dovremmo intervenire domani o dopo l' ennesima volta poi non so quelle che ti mancano.
Va bene prego.
Allora riguardo al seggio e voto scusate.
Chi è la più importante e le esigenze che nell' ipotesi di cui si concretizzano questa è la Prefettura e si concretizzano variazioni di un luogo adibito a sezioni elettorali si dovrà procedere alle giù all' aggiornamento delle tessere elettorali degli elettori interessati e assicurare un' adeguata pubblicità alle eventuali variazioni al fine di scongiurare disagi nelle giornate di votazione di conseguenza noi se lo avessimo fa ha potuto fare potuto fare in un' altra dall' altra parte e eliminate tutte le palestre perché anche le palestre abbiamo preso in considerazione anche quello non è possibile perché non hanno le porte dei seggi non ci sono nelle camerette per per i Carabinieri e quant' altro ecco avessimo dovuto scegliere un' altra sede che mi è stato detto attenzione comunque qua non è non è statale non è cosa pubblica la parrocchia anche se fosse ma però comunque le 1800 e rotti tessere del seggio di di Rosina sono state mandate le lettere a tutti con tanto di cedolini da mettere sulla tessera elettorale con la variazione del seggio avremmo dovuto farlo per una sede provvisoria e poi rifarlo ancora per una sede che poi magari sarebbe diventata definitiva di conseguenza non si poteva fare un qualcosa giusto per farlo per farlo così momentaneamente questa è una.
Cioè noi non potevamo mettere una palestra un qualcosa d' altro come come sede perché quello già è un seggio e quello già un seggio e.
Ora come ora come ora come scelta è questa.
Sì no ah no siete invitati ascoltate un attimo ieri ascoltate la sede sarà Rio rimodulato tutto nel senso che verranno rimodulate tutte le aree del territorio in modo da rendere chi è vicino al seggio fiorentino cioè la parte alta della montagna andrà a Laurentino che invece più vicino alla parte bassa scenderà in modo tale di favorire gli accessi ai seggi più vicini questo sarà per.
Per potere essere pronti.
Quindi ho capito bene tutti le persone del seggio di Rosina a meno delle variazioni toponomastica di vicinanza non so come le farete ma farete un raggio di dove andranno a votare quindi le persone di Rossi quindi quelle che quello è il cuore del Cornello vanno a votare al pascolo probabilmente sì pericolo non lo sappiamo dobbiamo fare una riunione c'è tutta una rivisitazione di elettorato e ci sarà l' eliminazione di un seggio no.
Vediamo se.
Rimangono i 12 seggi e il seggio sarà.
Distribuito in un modo diverso comunque il seggio nella scuola di Rosignano e nella frazione di Ossino non ci sarà più comunque faremo una valutazione abbiamo ancora due anni quindi non è che vada in questa mai se qui qui non si sa fra due anni io no abbiamo due anni tranquilli proprio voi della Lega.
Tanto per fare le votazioni via in due anni per e vi invito alle comunità sono comunicazioni sono comunicazioni non dibattito io ritengo e la questione sia chiusa così punto avvenne a noi che la legge sia stata esaustiva no l' anagrafe scusate all' anagrafe no e poi mi spiace perché io vedo lavorare le persone all' anagrafe dove si stanno dando da fare li vedo tutte impegnate sono sono stanno stanno lavorando bene e comunque per quello che ne so per urgenze lasciano sempre un buco e perché già questo è un argomento che avevamo trattato se c'è qualche urgenza viene inserita mi sembra strano non possiamo far sì che vengano troppe persone anche se c'è il vetro davanti perché comunque fuori c'è assembramento perché c'è uno dietro l' altro loro hanno cinque minuti hanno una persona che arriva però praticamente ce ne sono due dentro due fuori e le il velocizzare il lavoro fa assembramento e con mi spiace questo questa critica il fatto dell' urgenza eventualmente mi dica lo so perché devono telefonare prendere l' appuntamento chi chiama me passo faccio chiamare loro danno subito immediatamente risposta e poi eventualmente se c'è qualche emergenza Paolo che non è stata diciamo esaudita in tempi per se me lo se lo puoi dire direttamente a me per così mi informo no voglio dire per favore non facciamo dibattito ha risposto se.
Posso solo sì ma rispondo anch' io sì siccome siccome allora siccome sì.
E la fa anche in banca volendo.
E quindi nessuno si lamenta in banca.
Interventi.
No basta basta basta basta erano e silenzio basta intero basta queste sono comunicazioni e non c'è il dibattito di a basta.
Questione di urgenza che io lo possa leggere o sapere con poco.
Chiusa la discussione va bene volevo solo dire una questione una questione sì adesso le rispondo io velocemente perché noi attuiamo tutte queste procedure non è che ce le siamo inventate Segretario è perché c'è la legge che lo impone io io vedo anch' io dei Comuni che non le applicano vedo dei Comuni dove non trovano la febbre dei Comuni dove noi applichiamo la legge applichiamo la legge l' applichiamo in modo regolare e la quelli dipendenti dall' anagrafe si impegnano parecchio abbiamo dei problemi quello lo dico francamente abbiamo dei problemi a livello di prenotazioni telefoniche perché abbiamo dei problemi tecnici che stiamo cercando di risolvere su quello sono sicuramente d' accordo con lei e li risolveremo nei prossimi giorni per il resto e può darsi che un dipendente abbia avuto un perché.
Voi capite bene la la gente e non sempre anche dall' altra parte è gentile quindi a volte le risposte possono essere di di di di in una certa di una certa natura però il nostro obiettivo e qui la chiudo il nostro obiettivo e qui la chiudo e.
È quello nelle prossime settimane di migliorare ulteriormente il servizio ma siamo vincolati da questo fatto che continuano a procrastinare l' emergenza sia per lo smartphone King sia per perché qui ci dovrebbe essere il 50 per cento del personale smart working sia per il sia per questo discorso della della tutela sia del personale che del cittadino che entra d' altro canto Calolziocorte è stata una delle città che ha avuto le maggiori conseguenze maggiori morti io dico non comportarci in questo modo sarebbe da irresponsabili quelli che si comportano in questo modo non in questo modo secondo me non sono dei non sono Comuni o anche altri enti responsabili quindi io passerei a questo punto la a definendo chiuse le comunicazioni Premio San Martino e.
Allora c'è una ascolti signora ascolti Consigliere la sua idea l' aveva avuta anch' io però il problema è che il primo Sammartino è un premio che ci discute si ragiona all' interno di una Commissione in segreto quindi quindi il fatto che lei abbia sia avvenuto qui in Consiglio come ha sostanzialmente indicare un nominativo a questo punto capisce.
Il regolamento dice che si va in Commissione in modo segreto e ho capito ho capito ma ha fatto i nomi eccetera eccetera e questo è questo è un essere capisce diventa difficile di è una cosa eh lo so è spiacevole è spiacevole comunque ma io non ho detto che non lo facciamo le le ripeto e non sarà neanche necessario probabilmente modificare il regolamento semplicemente siamo tutti d' accordo decideremo in quel senso però vorrei dirle semplicemente di evitare in Consiglio comunale di fare i nomi di possibili probabili candidati perché questo va contro il Regolamento.
E passiamo al punto 2 Approvazione convenzione per lo svolgimento della in forma associata delle funzioni di Segreteria comunale tra i Comuni di Calolziocorte Annone come sapete vi ho presentato il nuovo segretario nuovo segretario prima era operava presso il Comune di Mandello che era in convenzione con Annone adesso noi facciamo semplicemente l' operazione di metterci in convenzione con Annone né un rapporto più o meno che c' era prima 75 25 86 23 esatto e mentre prima eravamo con Vigevano dove vigevano Comuni 60.000 abitanti e quindi c' erano un rapporto più sbilanciato verso Vigevano e adesso abbiamo questo tipo di convenzioni quindi oggi andiamo a approvare questa convenzione se c'è qualche domanda nessuna domanda di chi dichiarazioni di voto dichiarazione di voto nessuna dichiarazione di voto chi è favorevole.
Va bene che uscita dal Consigliere Pamela Maggi va bene.
Immediata esecutività immediata esecutività chi è favorevole approvato passiamo al punto 3 Piano programmatico per il diritto allo studio allora scusate ma io non ci vedo e quindi lo illustro senza le cioè no non ho modo di leggere quindi ve lo illustro molto velocemente nella sostanza ricalca quello degli anni passati e.
L' unica modifica che abbiamo lo abbiamo già affrontato in Consiglio comunale la in Commissione.
L' unica modifica che abbiamo fatto ma l' abbiamo fatto di comune accordo anche con con la direzione scolastica è quella di non prevedere il finanziamento quest' anno dei progetti perché era sostanzialmente complicato e difficile portarli avanti visto che già ci sono delle difficoltà a garantire l' orario pieno come sapete qui a colloquio corte al momento tutte le scuole funzionano funzionano a tempo pieno le mense e tutto e vorrei cogliere l' occasione per ringraziare l' assessore Gandolfi e il vicesindaco che si sono dati da fare moltissimo in questi due mesi per potere garantire questo questa apertura che è un' apertura sostanzialmente completa al 100 per cento che non è avvenuta nello stesso modo in tutti i comuni nemmeno della provincia di Lecco e ci dobbiamo ritenere fortunati perché siamo riusciti a completare un lavoro che è un lavoro importante che non solo ha permesso di garantire il tempo pieno la mensa e tutto quello che era garantito l' anno scorso ma abbiamo fatto anche un' operazione di manutenzione generale tra l' altro che ci ha consentito di scoprire tante cose tante all' interno degli scantinati delle aule le vespe e li abbiamo trovati ad aprile abbiamo sia sana che a nidi di tutti i tipi abbiamo provveduto a ripulire tutto in una decina quindici camion di di di roba vecchia l' abbiamo buttata via abbiamo smontato 32 camion di di roba.
Die le Vespe sì c' erano anche le vespe e le vespe le abbiamo messe dentro e quindi siamo molto soddisfatti e credo che anche le insegnanti la direzione scolastica ma anche penso i genitori poi c'è sempre qualcuno che si lamenta è normale è normale nella ma credo che tutto sommato sia stato apprezzato il lavoro che ha fatto l' amministrazione detto questo ripeto l' unica variante significativa e sostanziosa è quella lì che quei 21.000 euro che originariamente venivano destinati ai progetti.
Non saranno destinati ai progetti però non è che vengono presi e buttati via nel senso che vengono messi da un' altra parte vengono utilizzati e adesso io non so in quale parte perché non riesco a leggere in quale parte del del.
No c'è scritto che hanno guarda ecco qui è scritto in errore di correggere l' Amministrazione anche a seguito di emergenza copie con le relative conseguenze sui bilanci comunali e nell' incertezza l' offerta didattica garantita dagli studenti ha deciso di non erogare il fondo per i progetti a favore a favore di un investimento che resterà comunque nell' ambito della scuola con particolare riguardo alla realizzazione di laboratori didattici io ho già avanzato una proposta che è quella di realizzare una un laboratorio linguistico al alle mie idee però siamo aperti a qualsiasi altra proposta perché ovviamente ci sono anche altre richieste altre proposte se ci saranno altre proposte valuteremo quelle quindi nelle nostre intenzioni è di utilizzare queste risorse non più come.
Investimento in quest' anno per i progetti ma per magari investiamo anche qualcosa di più come investimento per potenziare i laboratori perché questa era un' idea del precedente dirigente che io ho apprezzato moltissimo e vorrei portare avanti anche nei prossimi anni cioè di convogliare molte di queste risorse nei laboratori laboratori linguistici laboratori musicali laboratori di chimica eccetera eccetera eccetera perché questi sono alla base di un' istruzione moderna per il resto resta tutto uguale e comprese le agevolazioni per per per quelli che.
Utilizzano il trasporto che vengono da Rosignano compreso il trasporto che abbiamo garantito a chi da Rosina deve andare a Monte Marenzo perché abbiamo confermato la convenzione con quel Comune di Monte Marenzo compresa le convenzioni con Carenno per il trasporto dei dei ragazzi a Carenno e.
Abbiamo lasciato poi magari il consigliere Mastroberardino ci illustra abbiamo lasciato anche per quello che riguarda l' implementazione della parte informatica e il finanziamento di 6000 euro nonostante abbiamo già completato praticamente tutti i collegamenti cioè siamo arrivati con la rete quella quella con la fibra ha praticamente alle scuole ci mancano ci manca ancora qualche collegamento che stanno facendo l' obiettivo è quello di chiudere la rete quindi i 12.000 euro a disposizione sarebbero anche superflui tuttavia parlando recentemente ancora con la direzione scorsa classica perché abbiamo un dialogo continuo con la direzione scolastica ci è stata avanzata la richiesta di poter dotare di Lima anche le scuole dell' infanzia quindi a quel punto magari non tutte le aule perché magari a quel punto potremmo quindi io lascerei ancora quell' investimento e valuterei poi durante il corso magari nel corso del dell' anno.
Dunque di comune accordo con la con la scuola come investirlo ricordo che comunque abbiamo già dato 37.000 euro.
Alla scuola del precedente Piano Diritto allo Studio lo studio che non avevano utilizzato li abbiamo trasformati e reinvestiti nella scuola dando indicazioni per acquistare.
In larga parte lim per non l' hanno ancora fatto lo stanno facendo penso che arriveranno tempi lunghi anche lì perché sono anche loro a un ente pubblico ma arriveranno spero noi abbiamo siamo a disposizione abbiamo anche un genitore molto disponibile che.
Dalla sua disponibilità e competenza per per fare tutti i collegamenti l' assessore Gandolfi che è sempre sul pezzo speriamo di chiudere dopo questo anno dopo anni e anni di di richieste e chiudiamo anche questa questione spero che i cittadini apprezzino anche questa anche questo aspetto poi io non so dirvi altro se avete delle domande e poi dopo ci sono degli emendamenti se volete possiamo passare prima alle domande generiche e poi gli emendamenti agli emendamenti io vi chiedo semplicemente discutiamo tutti insieme i punti 3 4 e 5 perché sono tutti simili e poi.
Prima facciamo gli emendamenti e poi votazione finale per il Piano Diritto allo Studio.
Prego.
C'è qualcuno che ha delle domande.
Prego.
Sì.
E al microfono spento.
Qualcuno l' ha acceso e mi pare di vedere che c'è un microfono acceso.
Strano che lo veda io ma.
Ha chiesto come che ci sono le spese di amministrazione che sono passati dal 2005 15.000 ma dove l' ha visto questo.
Nella parte nella tabella finale.
Sì sì sì.
Ah sì dove c' era la tabella finale.
Prima quando.
Io.
Onestamente credo credo che abbia visto male o che ci sia qualche cosa nei nei capitoli di spesa che che non stiamo vedendo perché non c'è stato l' anno diciamo da quando è stato che l' abbiamo letto e il Piano di diritto allo studio non abbiamo fatto questo aumento quel capitolo che 15.000 tra l' altro è quello che riguarda Calolzio e le convenzioni le convenzioni con gli altri Comuni perché le spese di segreteria ovviamente vengono divise.
Eh ma ci sono c' erano già sa cosa fare se c'è contezza di cosa si tratta questo questa cifra qui comprende anche le spese che vengono normalmente e qui è qui è stata messa la c la cifra complessiva e non la cifra quella probabilmente sarà scorporata e 10.000 allora a Calolzio su quei 15.000 aspettano 10.000.
No no no no.
Non è cambiato nulla no.
Secondo me è un re.
Questo qui è un refuso.
Ma se quando è passata la scuola media c'è stata una hanno rivisto un po' il riparto delle spese però non me lo ricordo.
La di fatto numericamente poi sicuramente ci sarà la spiegazione se non riusciamo a capirla stasera lo capiremo che dall' anno scorso quindi dal primo agosto pieno di Bruce è diventato 15 poi avete cambiato cuore.
No nel senso non lo so cosa confermo che non è cambiato nulla né purtroppo non c'è qui la responsabile sì sì sì sì no glielo chiederemo e verificheremo le daremo una risposta scritta al riguardo comunque sono sicuro che non è cambiato uno scricciolo ma basta che basta che lo capiamo veramente no no no cioè.
D' accordo altra domanda poi questa poi è.
L' Amministrazione precedente aveva aveva reso strutturali in bilancio adesso.
Mi risponderete conosco già la risposta ma la domanda la faccio lo stesso l' Amministrazione precedente aveva reso strutturale in bilancio una somma di 30.000 euro per l' acquisto di arredi scolastici.
Non era strutturale era resa strutturale perché è stata messa e ce lo può dire la se ce lo può confermare la dottoressa Valsecchi perché abbiamo fatto una lunga discussione con lei e abbiamo deciso di renderla strutturale cioè di vuol dire di metterla ogni anno in in bilancio e di per quanto riguarda il bilancio di metterla in bilancio quindi era una voce di bilancio quest' anno vedo che ovviamente la riga non c'è più quindi non ci sono più arredi scolastici adesso ma neanche l' anno scorso c' erano neanche l' anno scorso che neanche l' anno scorso c' erano perché non erano era una tantum Assessore erano Assessore Consigliere erano tanto Assessore prima era era una tantum lo so è stata ma l' intenzione era quella di renderla in bilancio tutti gli anni di renderla una voce tant' è vero che è stata messa come voce di bilancio e arredi scolastici perché conosciamo conosciamo tutti adesso conoscete bene anche voi la situazione degli arredi scolastici adesso li abbiamo cambiati le nostre scuole adesso siamo cambiati adesso li avete cambiati ha detto cambiati ho capito libero lo Stato ve la cambiati ve li sta cambiando questo sono arrivano lo Stato centralista lo Stato non c' entra niente l' abbiamo cambiati o vi e dove sono.
E siete così diciamo così poco politici da normi da non mettere la voce.
Non le mettete voi.
Ho capito proprio per questo che va resa strutturale nella nella previsione di bilancio no.
Noi l' abbiamo messa non abbia non sappiamo venderci diciamo perché preferiamo fare le cose che vende alla state raccontando non so dove possiamo andare a vedere se vuole se vuole Consigliere Gandolfi le dice prendete anche la pelle che noi abbiamo trovato magazzini pieni di roba nuova non utilizzata se vuole che gliela magazzini nelle scuole pieni di sedie non utilizzate di nuove.
Quindi erano acquisite.
Sono andato a verificare sì sì no lo abbiamo verificato tutti gli arredi scuola media verificato male erano stati polverizzati molto male comunque Assessore comunque non c'è più la voce non c'è più nel bilancio questa voce ma voi l' avete reperita magari magari.
No non è successo così noi le abbiamo messe va bene.
Comunque le abbiamo messe son state messe un anno non credo che siano stati fatti gli acquisti tutti scusate vi parla uno per volta finisca il suo intervento Consigliere era la domanda la domanda ma avete risposto alla domanda ora rispondo dopo Consigliere.
Vado avanti poi l' altro l' ultima questione sul Piano di diritto allo studio per quanto riguarda le spese poi c'è un altro un altro discorso magari lo affrontiamo dopo il.
La proposta che anch' io condivido che mi sembra una proposta interessante che è quella di diciamo di dirottare il i progetti verso la per la creazione di una di un laboratorio linguistico scientifico quello che dirà.
In nel corso della Commissione aveva suscitato qualche perplessità da parte delle scuole della scuola dell' infanzia della scuola primaria che forse non era presente però non ha parlato perché si lasciava intendere che questi laboratori fossero sostanzialmente per la per la scuola secondaria in un laboratorio di lingue per la scuola secondaria un laboratorio di sci di tecnologia o di scienze per la scuola secondaria e comunque reperiti all' interno della scuola secondaria ecco questo volevo capire da questo punto di vista e perché poi alla fine il laboratorio va bene ma se c'è una didattica che segue il laboratorio perché se si fa se facciamo ed io credo che sia da fare sì facciamo se si fanno abusi si spendono dei soldi per fare un laboratorio però poi la scuola cioè l' insegnamento cioè la didattica non segue.
È quello che è l' indirizzo di quel laboratorio ecco volevo capire se c'è un accordo perché la dirigenza è cambiata nonostante quando è stato costituito il comprensivo qualche idea qualche decennio fa c' era una promessa da qualche parte fatta all' allora Sindaco che sarebbe stato nominato un dirigente.
Un dirigente ad hoc per la per l' istituto comprensivo invece in dieci anni di vita dell' Istituto comprensivo finora abbiamo avuto solo un anno l' anno scorso l' anno di Covip quindi l' anno eccezionale abbiamo avuto e abbiamo non abbiamo avuto la reggenza per tutti gli altri anni abbiamo sempre avuto la reggenza sul nostro comprensivo nonostante le dimensioni del comprensivo di via ma qui bisogna che l' Amministrazione comunale sì sì sì come come era come avevamo fatto noi si faccia sentire questo punto di vista perché non è possibile che ogni volta ma è una fatica ogni volta bisogna ripetere riprendere le cose ricambiare fede ma la mia domanda è c'è un perché ci ci tengo particolarmente a questo aspetto c'è un accordo c'è già un una un tratto già individuato il progetto progetto il l' eventuale.
Laboratorio da realizzare perché poi andrà realizzato Duemila forse non mi ha sentito le ho detto prima non abbiamo dato la prova abbiamo noi una proposta che abbiamo già una risposta da parte delle scuole da parte delle scuole non c'è la risposta da parte di un di un rappresentante che era presente c' era una perplessità per il fatto che.
E si dava questa possibilità solo alla scuola media e non si davano io però vorrei uscire da questa logica che i media una volta esatto è quello che vorrei far spiega capire per la prima volta che la più importante per avere successo nel progetto la prima c'è una comunione di intenti ma o è sempre l' Amministrazione a ascolti non abbiamo ancora approvato il Piano del diritto allo studio nel Piano di diritto allo studio abbiamo scritto che ci confronteremo che valutiamo il finanziamento e ci confronteremo con la direzione scolastica abbiamo già fatto il primo approccio se lo proponiamo in termini così netti io mi immagino siccome qui nessuno nessuno è sprovveduto io vorrei nel ginocchio che sono i caminetti scusi dove sono i termini chi lo legga laboratorio.
E spesa di investimento quindi un investimento invece di un progetto per la realizzazione di laboratori didattici e quindi chiaramente scritto ma io sono d' accordo e musica informatica potenziale eccetera qualsiasi cosa c'è scritto sostanziali siamo aperti a qualsiasi cosa tratta di un laboratorio specifico per una materia specifica o per un' attività che quasi in quest' anno può essere può fare un programma triennale o quadriennale io credo che siccome nessuno è sprovveduto quando quando si fa una proposta così netta dall' altra parte che ci sia già stato un abboccamento che vi siate già parlati certo in termini di mandato ci siamo già parlati ecco che c'è quindi un' intenzione di fare un laboratorio specifico o ancora siamo nella legge è un' intenzione perché la buona volontà che non si faccia niente o altri lavori dobbiamo decidere quale insieme questa è la.
E noi ne abbiamo già parlato e dobbiamo decidere insieme quando decideremo che verrà perché questi soldi sono 2000 al bilancio 2001 giugno 2021 penso prossima da spendere no facciamo il bilancio 2021 gennaio febbraio possiamo spendere le ricordo che abbiamo dovuto a seguito del segue l' anno abbiamo avuto anche abbiamo dovuto anche smobilitare la sala di musica tutta l' insonorizzazione perché non era a norma e anche quella lo dovremmo ricostituire e niente se considerate che Mastroberardino vuol dire qualcosa.
In Commissione come ha detto anche lei ne abbiamo già parlato la perplessità l' abbiamo immaginata l' avevamo immaginata però io credo si possa parlare di una di una scelta politica che è quella di non fare finanziamenti come è stato fino adesso nel bene e nel male su progetti a 500 euro mille o 2000 per andare a coprire un comprensivo in ogni suo punto e ritrovarsi poi con laboratori che avevano pannelli fonoassorbenti non regolari non a norma o cose di questo tipo e fare una turnazione abbiamo chiesto alla scuola di decidere loro di farci un piano triennale o quinquennale direi nell' arco di questi tre anni vorremmo fare questi tre lavoratori su questi tre plessi e.
E i soldi sono sicuro che non andranno mai buttati perché questa Amministrazione.
Se c'è una cosa che sta dimostrando che i soldi che ci sono anche quelli che non ci sono li trova e trova il modo di investirli per la comunità quindi non capisco quello che ha detto ma credo che anche la scuola semplicemente devono decidere loro noi come Amministrazione mettiamo a disposizione i fondi e abbiamo dato come è giusto che sia una un indirizzo politico e la decisione abbastanza netta di non dividerlo più su 25 progetti ma di fare laboratori poi quando avremo tutti i laboratori a posto tra 4 5 anni e se la cosa andrà avanti riprenderemo a fare i progetti la la la mia idea.
L' idea dell' Amministrazione è questa qui.
Questa era l' idea anche della precedente dirigente che io provo apprezzo e quindi ho assecondato molto con grande favore.
Va bene altri poteri un' altra richiesta che aveva fatto.
Prego.
E ci vuol ci mette un po' perché.
E l' elettrotecnica.
E abbiamo potuto abbiamo avuto il Piano di diritto allo studio e non siamo mai riusciti a a ad avere i numeri delle scuole ma io ho fatto ho sollecitato più volte una una Commissione che poi è stata fatta ma non come la intendevo io è stata fatta una Commissione sul Piano di diritto allo studio e nel Piano di diritto allo studio propedeutico va bene ma credo che ci sia sia necessaria e lo chiedo per l' ennesima volta una una una Commissione che analizzi lo stato delle scuole di Calolzio che analizzi la la necessità e o il piano di ristrutturazione dei plessi scolastici o come lo vogliamo chiamare chiamiamolo in altro modo perché i dati che si leggono e che si leggevano già prima nonostante qualcuno non li volesse leggere diciamo solo dal punto di vista politico perché poi i dati sono chiarissimo.
E sull' andamento della popolazione della popolazione scolastica ora ancora una volta sono ripetere sono ribadire che la situazione della popolazione scolastica dell' Istituto comprensivo per quello che attiene al Comune di Calolziocorte presenta presenta un chiaro estremamente un quadro estremamente chiaro che presenta delle diminuzioni della del numero di di di di alunni quindi della popolazione scolastica che vanno assolutamente prese in considerazione se una se si vuole amministrare guardando il futuro e quindi il futuro delle scuole e quindi il futuro degli interventi e quindi proporzionare e calibrare le spese e gli interventi sui plessi scolastici.
Per dire in sostanza nella nell' arco di otto anni dal 2012 al 2021 su un dati dei Piani di diritto allo studio quindi sono dati ufficiali che provengono dal dal Comune quindi dagli uffici comunali.
La scuola dell' infanzia e questo è il dato più preoccupante passa da 370 alunni nel 2010 12 a 267 nel 2021 nel 2020 2021 che ha perso 103 unità in 8 anni che al 28 per cento quindi siamo di fronte a un calo drammatico ma che lo so ce lo siamo detti solo chi non lo voleva vedere solo chi voleva aizzare alzare la la la la la piazza per motivi politici.
E non lo voleva vedere non lo può non l' ha visto perché si vedeva già qualche anno fa questo va bene importante che lo si veda quindi sollecito ancora una volta analizzare questi dati per capire cosa fare nel futuro o perlomeno capire quali sono le idee dell' Amministrazione per il futuro per quanto riguarda gli insediamenti scolastici in particolare per esempio la scuola d' infanzia di Lorenzino che avete citato prima adesso non so se ci volete mettere il seggio però non vorrei che poi ci mettete il seggio prima chiusa la scuola quindi però ci avete già pensato perché ripeto qui nessuno è sprovveduto passa da 53 alunni nel 2012 a 17 nel 2020 quindi c'è un calo di 36 alunni che è un calo drammatico ma è evidente che questo calo è su una frazione montana dove la popolazione di un certo tipo.
Stessa cosa stesso discorso lo si può fare per la scuola primaria la scuola primaria passa dal 2012 al 2021 da 581 alunni 2012 12 13 a 469 2020 2021 qui c'è un calo netto di 112 alunni e corrisponde al 19 per cento circa un 20 per cento nel giro di sei anni quindi in sei anni c'è un calo del 20 per cento delle della popolazione e che vi che viene chi viene dopo con conseguente al calo degli alunni della della scuola di infanzia che è quella che preoccupa di più perché è la prospettiva al futuro.
È quella lì diciamo l' alimentazione viene ovviamente con con la crescita dell' età delle varie popolazioni scolastiche la scuola secondaria per il momento per il momento non ha.
Ha avuto un calo più lieve passiamo da 370 a 350 alunni ha avuto un calo più basso perché è quella che ha la maggiore età degli alunni e quindi quella che troverà l' impatto della della decresce delle nascite negli anni successivi ma è ma è evidente ma è evidente che stante i numeri della scuola dell' infanzia e della scuola primaria questo impatto e questa onda lunga arriverà anche sulla scuola secondaria.
In particolare se si va a analizzare se si va analizzare la scuola di Sala scuola di Sara l' infanzia di Sala passa nono nonostante sia stato fatto l' accorpamento quindi siamo in una struttura nuova passa da 78 alunni a 51 che ha un che anche qui è uno dei cali più uno dei cali maggiori dal punto di vista della della dell' impatto scolastico.
La scuola primaria di Sala ha un calo passa da 154 a cento 8 alunni quarantasei alunni in meno e in 6 anni è il calo più evidente dopo dopo la scuola di Rosignano perché la scuola di Cassino purtroppo come ben sappiamo non c'è più da due anni poi io mi domando.
Ho visto sui giornali abbiamo fatto le abbiamo fatto le sue sui giornali torna ancora una una bella pubblicità una comunicazione per quello che dico che siete bravi e non non faccio il complimento a vuoto a rendere le cose però adesso sì ho vi ho visto sui giornali la l' ampliamento della scuola di Sana ma c'è un disegno particolare sulla scuola sulla sul sulla sul plesso di sale perché qui i numeri direbbero che la scuola di sala che l' ente la utenza della scuola di San sono sono solo quelle con maggior calo quindi sembrerebbe non esserci questa necessità sembrerebbe per quello che che io vedo sui numeri e per quello che conosco delle unità scolastiche che sono delle infrastrutture scolastiche sembrerebbe non esserci questa necessità di ampliamento della scuola di Sana però.
Io ho una visione che è una visione parziale non è non è la vostra visione totale quindi la domanda è c'è un disegno e l' unica scuola per esempio l' unica scuola che impegna di più delle dell' infanzia che si mantiene si sostiene è la scuola dell' infanzia del lavello che passa unica tra tutte le scuole dell' infanzia da 92 a 100 alunni quindi ha un incremento la scuola delle dell' infanzia di via Lavello è l' unica che è presente un incremento di più otto unità contro la somma di più di cento decrementi delle altre unità delle altre unità dell' infanzia della scuola quindi ripeto ci sono delle dei movimenti ci sono delle dei numeri che de che che non deve non credo non credo necessitino nemmeno di grossa di grossa fatica per essere letti perché sono estremamente chiari e rappresentano una linea di tendenza purtroppo dico che è chiara che è dovuta alla decremento delle nascite ma anche alla posizionamento del delle della popolazione scolastica e non nella nel Comune di Calolziocorte quindi ripeto vogliamo chiedo ancora una volta di di che questi dati vengono analizzati criticamente o insieme alle opposizioni in una in una Commissione in una Commissione adeguata che possa dove si possa capire qual è qual è l' obiettivo perché gli interventi sono stati fatti sostanzialmente sono state chiuse due scuole per motivi.
Per motivi per motivi che ben sappiamo uno emotivo strutturale l' altro necessita di di forse di spese di ristrutturazione esagerate quindi non di fatto anche lì un problema strutturale però credo che la cosa la cosa non sia tutto su tutte le altre scuole sono state fatte investimenti investimenti per l' eternit per se viene fatto un investimento fatto un investimento per accogliere l' infanzia sulla scuola di Sala è stato verranno fatti altri investimenti per l' ampliamento della scuola di sala e via dicendo.
Sì quello che quello che quello che non si capisce perché si fanno investimenti e si vuole ampliare in una zona dove invece si al massimo decremento oppure comunque c'è una ragione politica a questo punto per spesso le ragioni politiche non guardano quella che è l' evidenza l' evidenza l' evidenza de numerica oppure ci sono altre cose o altre o altre motivazioni che che sfuggono a chi non è in questo momento più dentro l' argomento quindi per superare questo questo imbarazzo chiedo non vi chiedo la risposta adesso perché credo che questi argomenti che richiedano un tempo e un' analisi.
È abbastanza abbastanza dettagliata tra l' altro volevo segnalarvi che la popolazione con difficoltà la popolazione la popolazione scolastica con difficoltà che è numerosissima perché abbiamo circa 220 alunni con difficoltà riconosciute quindi sto parlando di alunni di alunni che hanno delle dischi difficoltà di apprendimento delle difficoltà del comportamento è una popolazione elevata ma rimane abbastanza costante sapete che questo comporta tutta una serie di di di di adeguamenti didattici che poi si riflettono anche sulle strutture sulle strutture delle delle scuole invece l' analisi un' analisi che che merita ancora un' attenzione alla popolazione straniera e la popolazione di stranieri è in netto calo netto calo già segnalato qualche anno fa perché c'è stato c'è stata nel Comune di Consorzio Corte sebbene qualcuno non abbia voluto vederla non abbia voluto prendere in considerazione un po' più abbia sorriso in quei momenti c'è stata l' emigrazione degli immigrati come come come come avevo chiamato loro cioè tanti immigrati che non hanno una nuora dice Calolzio ma se lavora coloro che stanno a Calolzio se il lavoro è e a Torino vanno Torino se lavora in Francia vanno in Francia perché prendono la la cittadinanza in Italia e poi si spostano in Europa la popolazione la popolazione la popolazione scolastica di stranieri è in forte diminuzione quindi anche questo è un aspetto che poi comporta delle scelte che sono che sono importanti.
Quindi la richiesta è quella di è quella di guardare di di analizzare questi dati assieme di fare un approfondimento e di capire.
E quali sono le.
Perché bisognerà fare ancora delle scelte purtroppo non ci saranno più non ci saranno più gli ingegneri e gli ingegneri strutturisti che ci regalano la chiusura di scuole ma dovremmo fare delle scie chiusure l' adeguamento di scuole o la chiusura purtroppo in alcuni casi della della scuola come è successo da noi ma bisognerà fare delle scelte per capire come adeguare gli attuali plessi scolastici all' evoluzione della popolazione scolastica oppure oppure cosa che io preferirei e che ho sempre proposto investire una notevole quantità di risorse.
Per creare un' eccellenza del nel nelle scuole di Calolzio che parte da un' eccellenza strutturale per poi poi ovviamente sfociare in un' eccellenza anche che deve essere anche didattica e su questo aspetto vorrei capire qual è il progetto perché ho visto che anche qui sono stati dati dei soldi ma non non mi è chiara la situazione sulla scuola Montessori sono stati.
Si è parlato di Montessori la scusi Consigliere però è i tempi sono lei non può sforare di quattro volte i tempi io le do tutto lo spazio che vuole però concludo chiuda per favore chiudo concludo concludo e concludo dicendo e ribadendo il fatto che su questi argomenti e richiediamo nuovamente uno o più Commissioni ad hoc che analizzino questi poi va bene grazie rispondo velocemente dicendole che la Commissione la faremo che le idee le abbiamo chiare che quei numeri che ha letto lei li conosciamo perfettamente a memoria sulla base di quei numeri e.
E vi verremo a fare delle proposte a breve e c'è stato ricovero quindi ci siamo fermati un attimo ma andiamo avanti su quel progetto che abbiamo già detto dei tre centri baricentrici e poi vedremo quali sono eventualmente le vostre le vostre proposte per quello che riguarda la scuola Montessori scuola Montessori è un impegno che io mi sono preso con i genitori di della scuola di Rosina quando hanno accettato il trasferimento al pascolo io gli impegni li mantengo a differenza di altri.
Io i miei impegni li mantengo e anche quest' anno ho garantito questa cifra poi se li vogliono spendere e li spendono se non li vogliono spendere non è mia responsabilità io tutto ciò che ho promesso a perché ho capito la fatica la difficoltà lo sforzo per interrompere un processo didattico in una scuola andare in un' altra distanza eccetera eccetera gli ho garantiti e continua a garantirmi fino alla fine del ciclo scolastico questo è chiaro scontato poi se la scuola non la scuola non garantisce quello che era stato garantito se no a questo a me non interessa io se il Piano Diritto allo Studio l' ho messo poi nella scuola faccia quello che vuole se magari il consigliere Mastroberardino vuole dire qualcosa altrimenti passiamo a qualcos' altro.
Siccome Montessori appunto era un po' per il discorso che era iniziata Rosina volevamo portarlo avanti l' avevamo già detto col Piano del Diritto allo Studio dell' anno scorso che sarebbe andato avanti questo finanziamento anche perché un vero cioè le cifre con una vera didattica Montessori sono alte questa è una è una via di mezzo tra una didattica normale la didattica Montessori e comunque servivano cifre alte che ricordo più di 20.000 euro e quindi un po' alla volta e acquisto di materiale didattico particolare per quel tipo di quel tipo di didattica per quello che so là ci sono ancora degli insegnanti che hanno fatto il corso per quello che sono la direzione la dirigenza intenzionata non saranno i fondi nel senso che noi li vediamo c'è dubbio su questo quei fondi verranno utilizzati.
Ripeto a 2 3000 euro all' anno più o meno come cifra nel giro di qualche anno avranno tutto il materiale per fare una didattica Montessori che va incontro a quella linea che diceva lei di di fare un po' dei poli di eccellenza è nato anche su Monte Marenzo con la Scuola senza zaino e Rosina era nata con la Montessori son dei percorsi lunghi anche solo appunto per dal punto di vista dei docenti che si devono formare però noi quello che potevamo fare per per spingere questi percorsi lo abbiamo fatto va bene grazie altri interventi nessuno quindi passiamo alla discussione sugli emendamenti il primo emendamento presentato da.
Cambia da sé Calolzio lo voglio illustrare.
Sì lo illustro io buonasera a tutti.
Vogliamo fare che illustrato tutto generalmente votiamo emendamento per emendamento tutti insieme allora provo a stare comunque nei tempi.
Stavo guardando i pareri che abbiamo ricevuto oggi pomeriggio mi interessava un po' per entrare nel nel merito e un po' per abbracciare un po' tutta la discussione che andrò a proporre di partire proprio dai pareri che hanno avuto cioè dai degli emendamenti che hanno avuto parere negativo perché eventualmente potremmo decidere insieme di rettificarla qualora ci.
Piacesse l' idea nel senso che parto subito con la lettura del dell' emendamento numero 5.
Che dice sostituire a pagina 21 il testo del capitolo dote scuola con il seguente il Comune di Calolziocorte in merito alle richieste di dote scuola 20 21 pervenute da oltre 80 nuclei familiari di studenti e studentesse frequentanti la scuola secondaria Manzoni si impegna in qualità di garante presso i negozianti del territorio in modo tale che gli stessi possano rilasciare i libri di testo alle famiglie beneficiari del contributo anche prima che le medesime abbiano percepito il buono sulla Carta regionale dei servizi vi dicevo questo è un emendamento che ha ricevuto parere negativo però a me interessa raccontarvi un po' da dove arriva nel senso che quando ho avuto modo di leggere il decreto del dirigente del della struttura di Regione Lombardia numero 90 16 del 24 luglio 2020 sono riuscito a recuperare anche i due allegati che erano appunto legati a questo decreto negli allegati che erano quelli che erano le domande finanziate dapprima a partire da agosto e dal secondo l' allegato B finanziate a partire da settembre in quei lunghi elenchi in quei lunghi allegati ho provato a inserire il codice meccanografico dell' istituto Manzoni ho recuperato 89 numero appunto che mettevo all' interno dell' emendamento quell' oltre 80 era allegato alle 89 richieste finanziati o finanziabili al tempo del 24 luglio prima che uscisse nel 21 agosto anche il decreto del dirigente che ha continuato a finanziare anche l' allegato B e su quelle 89 ovviamente c'è scritto il nome e il cognome del richiedente quindi un po' quello che viene messo all' interno del parere sfavorevole laddove appunto si legge che il parere è negativo anche perché il Comune ignorando peraltro i potenziali beneficiari è una cosa falsa perché noi i beneficiari li conosciamo basta scaricare questi due allegati al decreto del dirigente della struttura e già di per sé il fatto che 89 studenti che frequentano la scuola secondaria Manzoni che ha una popolazione scolastica per tornare i numeri come faceva con la prima di 350 studenti e studentesse e di se è di per sé un numero che dovrebbe farci riflettere forse potrebbe rientrare un pochino nel piano del diritto allo studio che è disegnato ancora su un modello secondo me abbastanza vecchio e che dal 2016 2017 non contiene più il dato del diritto allo studio che da quando le domande sono state in qualche modo centralizzate e quindi l' ufficio scuola ha svolto meno lavoro tra virgolette rispetto a agli sportelli di Regione Lombardia vi dicevo prima l' 89 per cento dei minori di cui parliamo rappresenta il 25,43 per cento la popolazione scolastica del plesso di via Nullo quindi noi abbiamo 90 nuclei familiari che hanno un ISEE uguale o inferiore a 15.748 se moltiplicarsi ma il numero 89 per 210 euro e avremo i 18.000 euro e rotti.
18.690 euro che sono solo delle richieste fatte all' ICI con sede in cioè al scusate alla Manzoni vi dicevo prima e vi cito il dato del 16 17 e il piano del diritto allo studio dove le domande erano 127 quindi l' ultimo dato che c'è sul piano del diritto allo studio Calolziocorte per un valore di ventun 1990 ovviamente quelle domande linee 16 17 riguardavano non solo la Manzoni ma anche tutte le secondarie del territorio quando appunto noi sapevamo un po' centralizzare il dato mi piacerebbe che il dato tornasse in parte sul piano del diritto allo studio anche perché non solo ha un mero valore statistico ma perché in qualche modo ci ci fa riflettere in più mi piacerebbe provare a proporvi una rettifica dell' emendamento perché io sono convinto anche se appunto il decreto del dirigente della struttura del 21 agosto 2020 quello che dice che anche l' Allegato B va finanziato delle domande che sono circa 60.000 domande in tutta la Lombardia solo l' allegato B in quel in quell' occasione.
Si dice che da partire in qualche modo aspettate che ve lo leggo velocemente.
Praticamente il 21 agosto stabilisce che è denaro ed Italia procede all' emissione di buoni digitali o cartacei appunto del valore di 210 euro come vi dicevo prima per ciascuno dei 59.000 e rotti beneficiari dell' allegato B dove ce ne sono 73 che fanno la secondaria Calolzio finalizzati all' acquisto di libri di testo dotazioni tecnologiche e strumenti per la didattica e spendibili entro la scadenza del 31 1 21 presso la rete distributiva ai soggetti beneficiari verrà inviata puntuale tempestiva comunicazione circa la disponibilità dei buoni da parte di e denario d' Italia S.r.l. io ho visto sulle news sul portale bandi di Regione oggi che ed Enna ed ha iniziato mandare le mail il 4 di settembre a questi beneficiari utilizzando ovviamente la mail che veniva utilizzata sul Portale dei bandi per fare la richiesta della dote scuola mi piacerebbe stare con voi di rettificare l' emendamento inserendo nel capitolo dote scuola oltre al dato che vi ho spiegato un po' prima la possibilità di un una sorta di atto amministrativo che disciplini un concorso pubblico attraverso il quale i beneficiari che non avessero ad oggi ricevuto il buono possano richiedere al Comune all' ufficio scuola un aiuto concreto nel nel reperirlo al fine di acquistare i libri di testo che causa emergenza sanitaria non possono essere ad oggi condivisi per esempio tra compagni di classe io so di per certo che ci sono ancora dei ragazzi benefici due ragazze beneficiarie di questo provvedimento che non hanno ancora i libri e ovviamente siamo in un momento storico dove il libro non se lo non ce lo possiamo condividere con i compagni di classe quindi pensavo una rettifica del genere in merito invece al punto 4 che è l' altro dove abbiamo ricevuto il parere negativo.
Non mi è chiarissimo effettivamente io oggi non ho fatto in tempo a riprendermi.
Questo riferimento di legge quindi l' articolo 2 comma 4 novies di questo decreto legge 40 2010 per i fondi del 5 per mille perché un' idea che noi volevamo portare in discussione in questa Assise era legato al fatto che quello che abbiamo ricevuto tramite il 5 per mille che per l' Ufficio Direzione centrale per la finanza locale al 4 8 2020 ammontano a 10.000 euro per il Comune di Calolzio sarebbe stato bello spenderli per progetti a rinforzo.
Il 4 8 2020 hanno un importo di 10.000 euro.
Sull' ufficio direzione centrale per la finanza locale ha visto qualcosa che non.
Sono 5000 euro all' anno okay erano due allegati legati ok quindi il il fatto però comunque che il parere è stato dato negativo perché comunque non tanto perché ho sbagliato a recuperare il dato ma perché non si possono usare da quello che ho capito sostegno.
I fondi del 5 per mille per il sostegno delle attività sociali svolte dal Comune di residenza del contribuente.
È corretto quindi mi piacerebbe capire se.
Rispetto a un impegno di spesa totale riprendo un po' il dato che diceva prima il consigliere Cola.
No ma mi pensandolo nel senso che sul totale complessivo del preventivo 20 21 noi abbiamo 664.000 che 86.000 euro in meno rispetto al totale del preventivo 19 20 quindi se volessimo fare i conti proprio a livello di bar ci mancano 86.000 euro rispetto al preventivo dell' anno scorso sul piano del diritto allo studio poi lo so che non è così perché abbiamo utilizzato 31.000 euro per mettere a posto il la scuola perché ce ne sono 27.000 quindi venti e passa che utilizzeremo per le per le lime va bene però mi piacerebbe sapere se la spesa di diciamo all' ultimo capitolo quello legato ai progetti proposti dalle istituzioni scolastiche in qualche modo possa rientrare su quello che secondo me anche.
Vedendo un po' come è andata quella Commissione era un bisogno specifico delle scuole che era potenziare anche un po' io ho scritto insieme a ai colleghi di Cambia Calolzio al punto 4 dell' emendamento che si utilizzava le assegna le assegnazioni disposte dall' IRPEF 5 per mille per progetti a rinforzo del piano del diritto allo studio quali il pre o post scuola quindi sarebbe interessante ragionare su servizi appunto di conciliazione vita lavoro perché in questo momento storico dove dovremmo andare in giro a cercare lavoro e il figlio o la figlia dovremmo piazzarla molto tempo prima probabilmente a scuola.
Sull' attivazione di percorsi di di pareo post scuola quindi queste erano un po' le prime due discussioni sull' emendamento che io volevo proporvi ovviamente volevo proporvela in maniera di rettifica qualora vi vi vi piacesse qualora vivi suonasse poi vado a prendere gli altri quattro cerco di essere velocissimo parto dal primo l' emendamento che ha ricevuto parere favorevole e rinforzare le progettualità non formali che si muovono intorno alla scuola esempio il Piedibus.
Attraverso l' istituzione di un apposito registro di volontari che possano intervenire in piccole manutenzioni dei plessi giardini tinteggiatura piccole attività di bottega senza ulteriori oneri da parte dell' Amministrazione comunale che in ogni caso si impegnerà ad attivare una copertura assicurativa per gli stessi sull' emendamento invece numero 2 anche qua parere negativo ma ne siamo ben contenti anzi dobbiamo farci tutti una pacca sulla spalla perché l' anno scorso abbiamo anticipato la Corte Costituzionale che con la sentenza 186 del 2020 depositata al trentun luglio del 2020 ha dichiarato l' incostituzionalità dell' articolo 13 del decreto legislativo 113 2018 interpretato nel senso di vietare l' iscrizione anagrafica dei richiedenti asilo quindi bravi noi che l' anno scorso abbiamo aperto la possibilità anche ai richiedenti asilo che non potevano iscriversi all' anagrafe ma con domicilio a Calolzio di accedere all' ISEE su la mensa ora chiudo con l' emendamento numero 3 è questo in realtà.
Ci mette un po' perché è un po' è un po' strano scusate cerco di di stare ancora in cinque minuti.
Prima di tutto io ho scritto un concetto che è la presa in carico integrata a me piacerebbe un po' spiegarvelo perché va fatta una precisazione nel senso che la Commissione nazionale per la definizione e aggiornamento dei livelli essenziali di assistenza parla di presa in carico integrata di persone non autosufficienti chi sono queste persone sono coloro che hanno subito la perdita permanente totale o parziale delle abilità fisiche psichiche sensoriali cognitive e relazionali alla quale consegue l' incapacità di svolgere le azioni essenziali della vita quotidiana senza l' aiuto di altri cosa c' entra tutto questo con la scuola nel senso che.
A introdurre un po' l' agenzia educativa e le agenzie educative nel miglioramento anche di questi modelli nel monitoraggio dei livelli essenziali di assistenza è il nostro Piano di zona che Ris che si rifà proprio al concetto in chiave di miglioramento del raccordo tra i molteplici attori territoriali quindi il sociale il sociosanitario e il sanitario ed educativo appunto introducendo anche obiettivi specifici a livello di polo come tra l' altro c'è scritto nel protocollo d' intesa tra i Comuni dell' ambito distrettuale di Lecco per la gestione associata di interventi e servizi volti alla realizzazione del sistema integrato dei servizi sociali protocollo che noi abbiamo sottoscritto a novembre del 2019 quindi noi pensavamo di proporre in questo maxi.
Emendamento una un pensiero su una promozione della salute a scuola quindi un lavorare alla ricostruzione di uno specifico sistema di sanità scolastico come peraltro ribadito dagli indirizzi di policy integrate per la scuola che promuove la salute stipulati durante la Conferenza Stato regioni del 17 gennaio 2019 e ostacolato due frasi per farvi capire cosa c'è scritto in questa policy integrati parlo per la scuola che promuove la salute.
La scuola si configura come ambiente privilegiato per attivare con successo politiche finalizzate a promuovere il benessere della collettività più attraverso l' empowerment e la costruzione di capacità della comunità scolastica con il contributo tecnico scientifico delle aziende sanitarie locali viene garantito il rafforzamento della consapevolezza e della competenza di tutti gli attori dirigente scolastico docenti personale ATA ausiliario tecnico amministrativo studenti genitori rispetto alla salute all' importanza di orientare l' ambiente scolastico così da renderlo un luogo dove l' adozione di comportamenti salutari sia facilitata nella quotidianità quindi come di nuovo promuovere la salute a scuola qui vi leggo parte dell' emendamento impegnandosi presso la Regione Lombardia per assicurare.
La più larga copertura.
Ho perso un foglio.
Impegnandosi presso Regione Lombardia per assicurare la più larga copertura delle esigenze di sicurezza sanitaria degli istituti scolastici attraverso.
L' attivazione da parte delle Asp della Regione Lombardia nello specifico i pareri SSD che sono i presidi socio.
Sociosanitari territoriali delle procedure per la ricerca di professionalità mediche da dedicare anche alle attività sanitarie previste da protocolli del Ministero della salute per la continuità delle attività scolastiche in tempo di Covip da acquisire attraverso la stipula di specifici contratti libero professionali o la chiamata questa azione volontaria di medici e infermieri in pensione residente a Calolziocorte con la formula di Conf convenzione in più il secondo punto di questo maxiemendamento.
Si rifà ancora all' articolo 4 titolarità delle funzioni obblighi dei Comuni del sopra citato protocollo d' intesa tra i Comuni dell' ambito distrettuale dove il Comune si impegna a partecipare attivamente ai processi di pianificazione programmazione e controllo quindi quale migliore assist per riorganizzare e razionalizzare riorganizzazione e razionalizzazione degli interventi di presa in carico di bisogni complessi a partire dalla scuola dei servizi affiancati alla didattica che in tale istituzione si articolano insistendo sulla convenzione prevista dal vigente piano di zona per comunità ogni polo condividere per i servizi sociali e scuola e l' importanza di promuovere e sostenere il benessere dei bambini ai ragazzi e delle loro famiglie e dell' attivazione di confronti precoci volti all' aiuto alle famiglie e alla prevenzione di situazioni di sofferenza nei bambini nello specifico i servizi sociali territoriali definiscono modalità comuni di raccordo con le scuole individuando al loro interno precise figure di riferimento per un confronto sulle situazioni sia in vista di una presa in carico che in termini di consulenza al fine di prevenire criticità analogamente ogni scuola si impegna ad indicare una o più figure di riferimento per mantenere un raccordo costante ed omogeneo tra i quartieri le istituzioni scolastiche si impegnano inoltre a favorire la partecipazione delle insegnanti nei luoghi della progettazione sulle singole situazioni unità di valutazione multidimensionale e chi penta grata per esempio così come i servizi sociali si impegnano a prevedere per gli operatori anche di enti terzi gestori di servizi in coprogettazione la possibilità di organizzare incontri nei consessi scolastici e la eventuale partecipazione ai consigli di classe credetemi io sono.
Maestro di professione quest' anno quindi mi capita di avere veramente tanti problemi sui raccordi tra Istituzioni e sarebbe interessante ri pensarli e il piano di zona in parte ce lo permette finisco con l' ultimo veramente la Giunta si impegna a reperire nella predisposizione della proposta di bilancio 21 23 le risorse necessarie per finalizzare lo specifico progetto volto al contrasto del divario digitale nell' accesso alle opportunità educative e formative predisponendo un bando finalizzato alla formazione di una graduatoria per l' assegnazione di buoni di acquisto per dispositivi informatici e strumenti di connettività quali router o saponetta 4 G l' acquisto della sindacati da un gestore telefonico sarà a carico dell' utente al suddetto bando potranno partecipare tutte le famiglie residenti nel Comune di Calolziocorte 20 figli minori frequentanti scuole statali e del primo secondo ciclo i residenti dovranno avere un' attestazione ISEE non superiore a 15.700 scusatemi ho fatta lunghissimo grazie.
Io farei così allora io do la risposta e dopo la risposta facciamo la votazione così uno ha chiaro il bene di questi emendamenti allora abbiamo avuto l' emendamento numero 1 che ha avuto parere favorevole da parte degli uffici.
È quello che riguarda la possibilità di realizzare un apposito registro di volontari per fare delle delle opere di piccola manutenzione ecco noi questa cosa già la facciamo è già prevista esiste già un' associazione di volontari che si chiama CT alla quale già deleghiamo tantissimi compiti all' interno della scuola già anche in questi giorni nei giorni passati anzi li ringraziamo per il lavoro che hanno fatto perché hanno fatto degli interventi nelle varie scuole nella scuola di piccoli interventi di manutenzione e.
Fare un doppione mi sembra una cosa assurda a questo punto esiste già la struttura è già possibile assicurarsi con il sono già assicurati se c'è qualcuno un genitore che vuole in qualche modo dare una mano e ben volentieri i si segnala la possibilità di iscriversi e sarà semplicissimo la CT e c'è un gruppo di persone molto valide e molto.
Sono capaci tutti con una loro professionalità e quindi sono in grado di fare qualsiasi cosa piccoli lavori.
Quindi io non credo che sia necessario fare una ulteriore abbiamo già tutto la struttura già fatta già pronta si può eventualmente fare una discussione con ACTV magari un gruppo di persone che opera esclusivamente all' interno delle scuole pare tenete conto però che a differenza del passato oggi entrare nelle scuole è complicato è complicato perché con la questione del Covip nemmeno noi riusciamo a entrare a fare a fare delle dobbiamo perché c' era il discorso della sanificazione quindi si tratterebbe quasi sempre esclusivamente di opere esterne di giardini eccetera eccetera e ci sono stati dei genitori che si sono offerti ad esempio di quando noi stavamo lavorando le maestre hanno detto che ci son delle persone sole che vogliono venire il sabato la domenica imbiancare.
Prima dell' apertura della scuola era possibile chiudendo cento occhi perché non sarebbe possibile adesso non è più possibile quindi so che ma non è possibile per una questione di sanificazione di eccetera eccetera la scuola non darà mai il permesso di entrare a fare una roba del genere quindi l' invito è quello di utilizzare cioè quello che c'è già una buona idea a noi il nostro problema è proprio quello di cercare di fare questi piccolissimi interventi manutenzione che mettiamo a posto la rete tagliamo l' erba là dove non arriva dove non arriva la società che predisposta quindi l' invito a ritirarlo e eventualmente a.
Eventualmente a mettere trovarci una volta magari con i signori della CT per per per organizzare avanti eventualmente ma ripeto già lo facciamo già tanti interventi vengono fatti da questa questa organizzazione di volontari quindi se lo ritirate altrimenti voto contrario.
Abbiamo un solo voto contrario voto sarebbe favorevole ma è inutile che noi costituiamo però mi scusi signor Sindaco noi abbiamo un protocollo con la CT giusto che ci un protocollo tra ente e associazione è riconosciuta come ente del terzo settore ACT per esempio non è in questo documento è qua associazioni di volontariato come quei volontari che proponete voi sì è visibile con il registro unico nazionale del terzo settore qualora arrivasse a fine tutto quel procedimento partito nel 2015 potrebbe essere un po' faticoso quindi la mia proposta è non tanto insistere su associazioni nuove ma un bando un avviso pubblico e la gente può essere in un secondo modo indirizzata verso la CT.
Allora ripeto la nostra intenzione è questa io voglio fare una premessa che vale per tutti gli altri emendamenti ci sono delle cose buone in questi emendamenti che noi avremmo sicuramente in qualche modo preso in considerazione se avessimo solo avuto il tempo di farlo se voi ci presentate gli emendamenti di questa portata che complichi implicano tutta una serie di cose di valutazione di confronto con la scuola di confronto con le associazioni i la mattina alle 10 del del della del Consiglio comunale vi di cioè la risposta sarebbe no no no no no perché non siamo in grado di valutare tutto ciò che tra l' altro abbiamo dovuto sospendere l' attività per dare delle delle risposte a delle cose che magari se fossero stati presentati in Commissione le Commissioni si fanno apposta e magari le avremo le avremmo affrontato in modo diverso quindi ripeto la nostra proposta è questa.
A voi la risposta.
Lo votiamo come lo votiamo va bene chi è favorevole.
Chi è contrario.
L' emendamento non è approvato l' emendamento numero 2.
Emendamento numero 2 riguarda il discorso della refezione istituto come ha detto lei e stabiliva che mi sono stupito che lei abbia fatto questo emendamento perché era già andava da tanto tempo che vale questa regola si era scritto male e quindi chiunque vuole può chi chi vuoi te tant' è vero che c'è ci sono c'è un signore un uno straniero che recentemente è avvenuto e che aveva chiesto che adesso ha fatto domanda di quindi si può tranquillamente quindi l' emendamento lo ritirate immagino perché sull' emendamento ritirato l' emendamento 3 riguardava.
Il.
L' emendamento 3 riguarda è quello il maxi emendamento che riguarda la salute a scuola ecco l' emendamento 3 è il Piano di zona è una cosa talmente complessa che dobbiamo discutere con la scuola dobbiamo discutere fra di esse e dobbiamo che cosa in cosa lo mettiamo in un Piano Diritto allo Studio così di d' emblée senza avere un confronto con la scuola senza capire che cosa la scuola come la scuola può interagire con noi quali sono le leve che magari loro ci devono ci dicono delle cose che noi chiaro che una roba del genere di cui propongo di portarla in Commissione l' atto che abbiamo qui la Presidente che magari può essere disponibile la portiamo nella Commissione e la valutiamo può anche non entrare in un Piano di diritto allo studio può anche essere una cosa che.
Procede a se stante quindi l' invito è a ritirarla e a mandarla in Commissione.
Sì il primo punto in realtà è anche non compete a noi quindi sarebbe proprio uno sforzo tra virgolette del Comune nei confronti del dell' ente regionale ascolti io le dico con tutta franchezza io posso dirle che lo farò no io ma lei sa benissimo che la Regione Lombardia che poi noi miglioriamo per me arriva il comunicato si chiama.
No là perché arrivo io no eh.
Magari mi danno 500.000 euro 100.000 euro per farmi un favore perché gli mi piaccio ma non non si mettono in moto non mettono in moto tutto un meccanismo che comporta perché il Comune se poi c'è una serie di Comuni che devono essere tanti che fanno ne ma sei solo il Comune di Calolziocorte e io francamente di mettermi ancora capofila di Comuni che poi non non ti vengono dietro che io faccio le lettere io faccio qua e poi tutti gli altri se ne strafregano francamente mi sono scocciato per cui quando vedo che c'è la volontà di tutti vado avanti quando non c'è la volontà io mi fermo quindi ripeto se vuole lo portiamo in Commissione discute discutiamo dibattiamo fate tutto quello che volete però oggi non l' approviamo perché sa francamente approvare una cosa che non conosco e non so i risvolti di tutte le gli aspetti non ho avuto il tempo di valutarlo come faccio a valutarlo no.
Francamente io avevo 100.000 cose da fare oggi non lo leggo leggo adesso e leggo adesso io le se devo essere sincero non le ho lette non avevo mille appuntamenti.
Possiamo votare.
La cosa è complessa.
Commissione.
E che lo sia già.
Il nostro pensiero.
Non può essere rafforzato comunque possiamo finalmente portare degli enti certo abbiamo il Consigliere Mastroberardino qua che.
Ci pensa lui.
Prego.
Su questo punto.
Cioè onestamente apprezzo la la proposta salvo alcune questioni che diceva anche prima il Sindaco quindi davvero io penso come maggioranza davvero se lo portate in Commissione volentieri lo portiamo avanti limando lo perché alcune alcune questioni no però.
Anch' io come referente scuola di Comiso volentieri lo porto avanti.
E ovviamente non possiamo è ovvio non possiamo approvarlo oggi così va rivisto un attimo un percorso un po' più lungo.
Quindi la proposta è di ritirarlo.
E di riportarlo in Commissione.
Accettato va bene la Rosa ritirato.
Punto numero 4 4 questo riguarda il pre e post scuola ecco qui gliel' hanno già spiegato gli uffici e il 5 per mille purtroppo glielo dico purtroppo perché una delle prime cose a cui ho pensato io quando sono diventato Sindaco è.
Eh perché anch' io volevo utilizzare il 5 per mille per fare delle cose diverse da e quando sono nato gli uffici mi hanno detto no caro mio è solo ed esclusivamente per questioni di carattere sociale e quindi qualsiasi cosa che va al di fuori dal nell' ambito sociale e non è non è consentita quindi è evidentemente questo il finanziamento che cui voi puntate pre e post scuola non è di carattere sociale vi spiego anche qual è la situazione attuale al momento se ci fossero state almeno 18 domande perplesso.
E sarebbe stato possibile istituire il ci sono state nel complesso di tutti i plessi scusate il gioco di parole 25 domande ma se a seguito del Covip cosa è successo è successo che le soprattutto le scuole dell' infanzia sono state divise in bolle e quindi vuol dire che di questi 25 e quelli che sono in una nella bolla rossa devono stare anche nel pre e post scuola nella bolla rossa per cui la bolla rossa magari ha una quindi ci vuole un educatore un un ogni Volla è impossibile da gestire una cosa del genere e quindi dei costi astronomici che andrebbero a carico dei genitori e il Comune non potrebbe neanche prendersene carico perché parliamo di abbiamo fatto i conti di decine di migliaia di euro per una roba del genere perché sono veramente tanti e quindi vi invito a ritirarlo.
5 per mille noi abbiamo già fatto dei prego prego prego di.
No 5 per mille abbiamo già siamo già usciti verso giugno con la manifestazione sul sito chiedendo a tutti di utilizzare il 5 per mille per non ci costa niente così con come lo utilizziamo lo utilizziamo come un fondo a disposizione dei re dei bambini che utilizzano la mensa e che sono vengono da famiglie disagiate sostanzialmente noi l' anno scorso quanti erano compriamo il 4 la spesa quanti erano.
Sì ma quanti bambini hanno usufruito.
28.
Va bene il punto quindi lo ritirate.
Sì una cosa però che volevo chiederle in merito a questo che è un' ottima cosa però.
Noi avevamo nel preventivo del 19 20 la refezione scolastica proprio in merito a l' integrazione del costo dei buoni avevamo 49.500 euro e quest' anno invece ne abbiamo 30.000 come mai abbiamo subito una flessione così importante l' azione di buoni cosa intende io sto guardando lo schema di preventivo quindi stesso capitolo integrazione costo buoni per refezione 15 81 il capitolo del 19 e 20 e 49.000.
Il capitolo invece è uguale nel 20 21 e integrazione costo buoni per refezione 30.000 quindi c'è un' inflessione 10 di 19 io credo che si tratti però non c'è il funzionario fa col nuovo bando no no prego.
Ah ecco la minore spesa per il giusto.
Ok quindi noi mettiamo in preventivo sull' anno scolastico.
Certo rispetto all' anno scolastico.
Però scrivere preventivo in alto un po' mi ha colto in castagna scusate.
Eh sì ritiriamo anche se ci piaceva l' idea di pensare che quella spesa di investimento per i laboratori didattici in parte potesse andare a sostegno di un pre e post scuola che magari valutato su fasce ISEE non necessariamente legato all' infanzia e quindi alle bolle potesse in qualche modo coincidere con l' incontro con la dirigenza abbiamo ritenuto che non con tutti d' accordo che non era non era materialmente possibile sostanzialmente ritirato.
Poi qual era il 5 riguardava dote scuola.
Ecco dote scuola sono solo su quello l' avevo riformulato.
Non ricordo se ce l' ho ce l' ho io glielo rileggo sì allora in questo caso era un atto amministrativo che disciplina un concorso pubblico attraverso il quale i beneficiari che non avessero ad oggi ricevuto il buono possano richiedere al Comune all' ufficio scuola un aiuto concreto nel reperirlo al fine di acquistare i libri di testo che causa emergenza sanitaria non possono essere ad oggi condivisi per esempio dai compagni di classe.
Quindi un aiuto concreto per reperirlo nel senso che io ho fatto la domanda via via web ho inserito questa mail mi è arrivato l' avviso che mi mai mettono il buono sulla CRS il 4 il 5 di settembre ho perso l' avviso perché sono un analfabeta digitale per virgolette come faccio a reperire quel tipo di avviso per poi sapere che sulla mia CRS un mi arriva un buono cartaceo in cui c' ho 210 euro per andare da uno prendere i libri da uno convenzionato quindi io dico facciamo una comunicazione un qualcosa per cui dice ti è capitato che non tiene ancora arrivato il finanziamento probabilmente però si è perso.
Contatta l' ufficio scuola piuttosto che ti diamo una mano a capire se uno se sei nei beneficiari che tanto basta guardare gli allegati e capiamo se ne beneficiari due se sei stato ammesso e finanziato perché non hai ancora ricevuto il buono scuola da quando è diventato regionale gli uffici hanno dato disponibilità per inserire loro i dati è stato così gli scorsi anni su chi appunteranno alfabeto digitale quest' anno forse c'è stata qualche più difficoltà per la questione Covip quindi già per arrivare in Comune sereno alfabeto digitale non riuscivi sintetizzando.
E quindi va be' non è imputabile a noi io credo che la formulazione a me non convince troppo cioè come viene spiegato va benissimo però la formulazione mi sembra una cosa un po' troppo stringente per il Comune come la riforma come l' avete riformulata troppo aiuti concreti adesso non non ce l' ho sottomano perché l' avete.
No lo fanno no infatti lo fanno dico se vogliamo se volgiamo.
No no certo però siccome non c'è la possibilità di accedere al Comune.
Esatto sì vai non va eh no quindi se.
No rivedendolo un attimo si può anche inserire due righe perché praticamente il decreto del dirigente del 24 di luglio ha avvisato tutti sia quelli che sono stati finanziati sia quelli che poi sono stati finanziati a settembre che avrebbero da lì a tutto settembre ricevuto la la dote scuola quindi io magari ho l' sms sul telefono con su scritto guarda che sei beneficiario e ti finanzieranno però magari quello mi è arrivato all' 1 agosto è fine settembre e non so neppure cosa fare e non ho la possibilità di prendere i libri tra virgolette adesso questo è sempre.
Quindi mi chiedevo sarebbe interessante se visto che io ho un idee sull' sms io bandisco la cosa per cui mi dice ai lidi e non hai ancora finanziato ricevi la telefonata di questo che ti dice sì Olivier non ho ancora finanziato e lo accompagni nella chiusura della dote scuola questa è un po' la rettifica sull' emendamento poi se vogliamo riformularla e a me è venuta e sono d' accordo come fai a farglielo sapere loro non l' ho capito sono ma come fai a sapere che il Comune certo perché tu dici nella nostra vita digitale però è gli analfabeti.
Spesso hanno utilizzato lo sportello on line di Regione Lombardia o altri sportelli on line o appunto hanno chiamato l' ufficio scuola o appunto stiamo parlando di 89 persone si potrebbe fare se sappiamo sono all' interno.
Sì volendosi volendosi e si chiede solo e dal momento che sappiamo che sono nel senso che è un elenco con 89 credo che si possa prendere l' impegno che all' ufficio e diciamo di contattarli telefonicamente e dire se non sei riuscito a 20 89 no allora 89.
Tutti finanziati a inizio agosto e 83 finanzi e 73 finanziati a inizio settembre ok cosa succede appunto il sistema per cui mi arriva la mail io però non risponde alla mail non so di avere il buono quindi magari qualcuno capita che dice no non ho ancora il buono poi magari in realtà è stato finanziata la pratica no perché risulta finanziata e scusate semplicemente semplicemente senza posso chiedere agli uffici di fare questa operazione cioè è un lavoro impegnativo perché abbiamo una persona a mezzo servizio sì.
Se vi serve io tutti i codici di questi 89 perché son stato lì a farmi passare là gli allegati A e B del sì della dote scuola mia preoccupazione è che.
Nemmeno noi siamo così diciamo.
Parlandoci francamente.
Informatizzati come quindi potremmo avere già anche però ci proviamo.
Va bene che ho paura che non siamo in grado poi di se mi dite che voi mi date il telefono io vengo.
Non abbiamo questa.
Va bene quindi lo ritiro l' emendamento in questa formulazione bolli usiamo anche approvare provarci lo ritiriamo o lo riformulo lo votiamo riformulato ma possiamo dire non abbiamo cambiato niente no ma anche garantire che lo studio è una base che ogni anno ha qualche rettifica questo mi sembra una cosa che non necessiti di restare in un Piano di diritto allo studio noi la vediamo così ah no ha sbagliato però che abbiamo il il capitolo dote scuola che è vuoto e noi nel nostro Piano del diritto allo studio quindi io puntavo a rimpolpare o comunque se lo togliamolo se no lo concludo dicendo il il Comune.
Si impegna a fornire assistenza.
Dai per motivi di non di di analfabetismo digitale si può dire e non è di a chiunque a chiunque abbia difficoltà nel fornire assistenza chiunque abbia difficoltà nel recuperare il ok va bene sì quindi va bene quindi ai beneficiari comunque di formuliamo così lo aggiungiamo così chiudo dopo sì lo scriviamo proprio in fondo ad aggiungere dopo sì.
Dopo quello che c'è già sì.
No no mettiamolo nel va bene tanto vale anche per i prossimi anni la dote scuola il Comune come un impegno già un po' faceva si rende gli uffici sono disponibili per questa attività anche perché non fare scuola già lo faceva se non fosse stato causa Covi.
Proprio quest' anno lo formalizziamo.
Domani mattina quindi lo votiamo così o se mettiamo queste due righe qui diciamo che gli uffici si adopereranno per fornire la massima assistenza che agli utenti che hanno avuto problemi nella gestione informatica del buono dote poi gli aumenti non ve lo so dire.
Altro che qualcosa l' ultimo che cos' è l' ultimo era quello sull' accesso.
Valutare sempre nella stesura di quella che sarà la proposta di bilancio votiamolo questo a votare chi è favorevole.
Un attimo un attimo eh all' ultimo minuto.
Questo dialogo dote scuola emendato insomma stasera parla ah sì sì sì sì sì.
Ah va bene.
Chi è contrario nessuno.
Salute.
Ripetiamo non ripetiamo mettiamo.
Sì che viene accettato l' emendamento per il quale si scrivono due righe nella al 203 scuola si scrive che il Comune l' Amministrazione comunale si impegna ad assistere tutte quelle persone che possono avere problemi nella nella diciamo nella gestione informatica della del Buono dote scuola.
Va bene quindi votandoli fuori votiamo per chiarezza chi è favorevole all' unanimità sì va bene punto numero l' ultimo emendamento vi dico subito qual è la mia proposta la mia proposta a questo riguardo è quello di.
Di modificare l' emendamento in questo senso la Giunta valuterà la possibilità di reperire nella predisposizione della proposta di bilancio e quindi inseriamo queste tre parole valuterà la possibilità di inserire nella per predisposta proposta di bilancio 2021 23 le risorse necessarie per finanziare uno specifico progetto volto al contrasto di del divario digitale all' accesso alle opportunità educative e formative predisponendo un bando finalizzato poi vedremo se a un bando o qualcosa alla formazione graduatoria per l' assegnazione di buoni d' acquisto per dispositivi informatici strumenti di connettività eccetera eccetera.
Già dicendo che però.
Vedo delle delle lo valutiamo questo e lo valutiamo prego.
Sì no volevo dire che ovviamente è meritorio però prendendo spunto da ciò che ha detto anche prima l' Assessore Careme l' anno scorso io ero docente quindi ho visto col Covi da connettività e tutto quanto se vogliamo veramente dare una mano l' unico tema io non so come possono Amministrazione pubblica o non pubblica farlo è quello di garantire che nessuno aveva il problema di non poter accedere a internet tutti avevano il problema di o solo un giga settimana.
La questione di questo tipo quindi volevo dire.
Ripeto lo spunto è buono ovviamente però a oggi per quello che ho vissuto io l' anno scorso ma credo che e nel caso dobbiamo trovare una strada non so come si possa fare con gli uffici per per garantire quell' altro aspetto perché in una maniera o nell' altra il router ce l' hanno tutti che sia il cellulare o che sia.
La si può la questione che ha sollevato non è questione di comprare un a chiavetta da 20 euro le questioni di garantire ogni anno diamo le 120 euro ad alunno là diventa complicato.
Posso proporre di pagare di evitare di scrivere quali voluta con saponetta cioè chiudiamo la frase dicendo dispositivi informatici e strumenti di connettività punto.
No.
No.
Da.
La loro richiesta è una.
No solo il device.
Ma infatti se.
Certo è quello è quello che diceva però il problema è quello.
Troppo.
No no ce l' avevano tutti.
No certo il router Wi-Fi era per poi dopo attaccare i dispositivi.
Scusi dottoressa.
Eh ma.
Sì.
Prego no se veramente se togliessimo proprio il tutto quali mutano saponette da quali al punto finisce la frase con finisce la frase con acquisto di dispositivi o strumenti potremmo fare nel senso che poi dopo valutiamo appunto visto che la Giunta si impegna a valutare non più i periodi poi valutiamo in una Commissione se è meglio puntare su illudere 4 g il notebook o quello che vogliamo.
Va bene lo valutiamo questa è una Commissione.
Va bene.
L' emendamento modifica modificando.
Siete d' accordo sì chi è favorevole.
Unanimità nessun contrario nessun astenuto passiamo alla discussione finale del Piano diritto allo studio.
Se ci sono delle dichiarazioni di voto prego.
Il nostro Gruppo si asterrà sul voto nel senso che ci si aspettava un qualcosa di diverso in questo piano comunque rispetto agli altri anni però comunque già l' impegno dell' Amministrazione a rivedere venire incontro alle alle richieste ed hanno sottoposto questa sera in Consiglio relativi ad alcuni emendamenti di di di di di carattere come dire.
Perché vanno a quella nella direzione di il del nel contrasto alla marginalità e al diritto allo studio quindi.
Ci soddisfa quindi ci asterremo comunque rispetto alla.
E lo so va bene grazie a qualcun altro vuole intervenire.
Prego.
Beh ovviamente come voto favorevole in realtà volevo sottolineare l' ha già detto il Sindaco alcune volte ma io apprezzerei che anche l' opposizione lo sottolineasse perché abbiamo credo un po' tutti seguito la questione delle scuole in varie province in realtà in tutta Italia e.
Vi assicuro che il lavoro che ha fatto l' assessore Gandolfi in primis è una cosa più unica che rara ma non è la a livello provinciale a livello molto più alto cioè molto più largo della provincia e basta.
Nel senso che in vari Comuni per fortuna non ci sono stati problemi ma sono Comuni che hanno un plesso che ne hanno due e quindi si è potuta gestire una certa maniera senza una persona più il Sindaco e il vicesindaco tanti altri a coadiuvare però senza questo lavoro di 20 ore al giorno del dell' assessore Gandolfi una situazione già complessa come quella di Calolzio non avrebbe avuto avremmo avuto 20.000 disagi ogni giorno quindi io credo che tutta la comunità dovrebbe sentitamente ringraziare sì io approfitto anche per ringraziare tutti quelli imprese artigiani perché noi abbiamo utilizzato tutti artigiani del territorio abbiamo idraulici elettricisti di tutti i tipi abbiamo anche utilizzato la fantasia per per bypassare la burocrazia e anche per fare degli interventi utilizzando ciò che avevamo cioè diciamo roba fatta in casa ma tutto a norma quindi bisogna dire che abbiamo fatto secondo me un buon lavoro certo c'è ancora qualche cosa da aggiustare ma un lavoro eccezionale eccellente e lo dico non perché lo dico perché ricevo anche da parte della della della dirigenza scolastica della delle insegnanti così manifestazioni poi c'è sempre quello che non gli va bene qualcosa che ha qualche perché il cuore comunque sono vecchi e non abbiamo ancora finito gli interventi vi rammento che andiamo a chiama a sostituire presto i serramenti della scuola del papà della di fu appenninico quel e tanti altri interventi che stiamo che stiamo portando avanti e che vi illustreremo più nel corso del del del delle prossime settimane anche di quella Commissione che di cui parlava il consigliere Cola quindi se non c'è nessun altro intervento.
E basta io.
Ah prego.
Poi come gruppo consiliare ci asteniamo non non certo per sminuire il lavoro dell' Assessore che sappiamo l' ho visto direttamente dalle finestre di casa mia prodigarsi arrampicarsi super non so se ha osservato sempre le norme di sicurezza però.
Però devo dire che da multe da multe da molti da molti lati arrivano arrivano apprezzamenti su questo lavoro comunque in generale sul lavoro fatto sulle scuole questo è da riconoscere non capiamo esattamente però il disegno finale lo sono ripetitivo lo so però per questo motivo non capendo bene qual è il disegno finale ma lo capiremo presto nella prossima Commissione ma per adesso ci asteniamo anche perché non è nel Piano del diritto allo studio il disegno quindi è si astiene su non è fuori tema va be' a parte quello quindi io sono stato un po' veloce perché ve lo dico subito finita questa votazione io me ne vado perché domani devo essere operato alle sette e quindi se arrivo in ritardo ancora mia moglie mi uccide e perché devo avere gli occhi riposati e sono distrutti.
Quindi chi è favorevole.
Chi si astiene.
Chi è contrario.
Bene facciamo in modo che sia immediatamente esecutiva chi è favorevole.
Chi si astiene chi è contrario come primo 4 e chi 4 astenuti nessun contrario.
Io credo che abbiamo proposto un programma successivo sì gli altri andati avanti assieme io vi saluto mi spiace ma.
Sì grazie grazie.
Ci vediamo come si dice.
Grazie arrivederci.
C' ho.
Va bene proseguiamo con il quarto punto all' ordine del giorno Convenzione tra il Comune di Monte Marenzo e il Comune di Calolziocorte per il servizio trasporto di alunni residenti nel Comune di Calolziocorte che frequentano la scuola primaria a Monte Marenzo per l' anno scolastico 2020 2021 ok è questo.
È la stessa convenzione dell' anno scorso in pratica il Comune di Monte Marenzo alla disponibilità di un suo mezzo per il trasporto degli alunni e quindi lo scuolabus e dà la possibilità ai ragazzi che sono residenti nelle frazioni collinari quindi di Rosina Laurentino sopra Corona che frequentano la scuola primaria Monte Marenzo di utilizzare il il trasporto.
Nella convenzione che troverete qui allegata è un costo pari a 3000 euro per la copertura della copertura di bilancio e i genitori hanno l' obbligo di portarli alla rotondità che c'è che va verso sopra Corno là e così anche quando il bus li riporta hanno l' obbligo di stazionare e prenderli da quel punto lì altre cose non è cambiato nulla rispetto all' anno scorso.
Quindi se c'è qualcuno che vuole intervenire prego colà.
Cioè questi sono alunni alunni che risiedono nel cunicolo ozio insomma frazione collinare si vanno a scuola Monte Marenzo Lorenzo sì e non riescono a trovare non riescono a trovare collocazione nelle scuole di Calolzio in B.
È una scelta l' anno scorso se vi ricordate quando loro sì quando quindi noi conveniamo con un ragazzo l' anno scorso era dalla scuola di Rosina e non voleva frequentare la scuola di di Monte Marenzo quindi abbiamo fatto l' accordo con Monte Marenzo in questo giorni ripete la stesso lavoro quindi un alunno che non vuole.
Emotivi per una famiglia che non vuole che decide su quel figlio non deve che vuole andare alla scuola di Monte Marenzo la primaria di Monte Marenzo non usufruendo residente nel Comune Colozzi non usufruendo per mille motivi che non stiamo a sindacare delle scuole di Calolzio lanciata l' anno scorso utilizza sì però non hai capito bene sta come si utilizza il trasporto e glielo paghiamo noi no no non lo paga nessuno.
No no no non è questione di cioè quelli dell' anno scorso sì questi se c'è un contributo un contributo di 3000 il servizio è i ragazzi non pagano questo lo capisco quelli che frequentano i corsi in aiuto la è d' accordo e l' accordo che è stato fatto l' anno scorso quando è stata dismessa la scuola di di Rosina.
Ecco no.
Cioè non capisco bene non capisco bene la natura di questo contributo cunicolo ozio a cinque plessi scolastici.
È chiaro che chiunque può andare a scuola dove vuole allora perché non diamo un contributo per gli alunni del pascolo per andare alla scuola di Olginate cioè qual è il motivo non capisco bene questo questa cosa allora do la parola però basta no giustamente l' ha spiegata l' anno scorso con la chiusura di Rossini ci sono state delle forme di compensazione chiamiamola così di vario tipo comunque di supporto alle famiglie e quindi nasce da quello ad esaurimento quindi per tre anni l' anno prossimo sarà l' ultimo nel quale garantiamo questo questo servizio.
Inoltre è un servizio che è nato anche dal dal fatto che la scuola di Monte Marenzo fa la famosa didattica senza zaino e quindi poteva adesso al di là della del campanilismo che se vuoi capisco anche però siamo a due passi può essere anche interessante per una famiglia che vuole che vuole che il figlio segua una didattica particolare poterla supportare comunque garantita solo in questo quest' anno e l' anno prossimo e poi non sarà più così.
Ci sono altri interventi.
Passiamo al.
Sì.
Okay passiamo alle dichiarazioni di voto se qualcuno vuole intervenire.
3000 euro sono stati stanziati.
3000 euro.
Altre mille 1005.
Ampiamente lo scorso anno.
Questo contributo perché dovremmo modificare il percorso dell' autostrada.
E non c'è nulla di male penso anzi in dichiarazione di voto.
Enel Servizio un' opportunità buona a fronte comunque di un cambiamento da una lavorazione animale.
Lì nessuno ha mai detto no dubita nessuno.
Sì prego Vanoli.
Grazie grazie Vice Sindaco no là non mi è chiaro di quanti bambini stiamo parlando.
Sto parlando di 10 15 bambini.
No.
Bravo no no no perché.
Un po'.
No non è solo uno.
Prego.
Disabile.
No qua quella è una famiglia di soccorrerla.
No.
Invitati ognuno fa quello che vuole.
È normale che sia.
No non di non discuto sulla bontà dell' idea che mi pare di avere l' ho recuperata sì una una delibera di Giunta di Monte Marenzo che li fissa nel trasporto scolastico usufruito per i non residenti a Monte Marenzo in 30 euro mensile il contributo okay quindi facendo anche i conti della serva se fossero 5 sono 1500 euro all' anno il Comune di Calolzio da 3000 euro più 1500 lo dà a noi i residenti.
Fanno 4500 dati a Monte Marenzo per un servizio.
3000 euro dove sono io mi ricordo che era il Comune di Monte Marenzo chiederà il rimborso della somma suddivisa.
3000 euro ma voi mi confermate che comunque c'è una quota mensile che questi pagano una quota mensile per andare a Monte Marenzo.
Cioè.
No io sto guardando la con una convenzione però.
No ho capito che dopo c' era la convenzione.
No no no è che avendo per la secondaria infanzia questo per la primaria.
No a me interessa capire se chi prende quel pulmino lì paga una quota mensile se non è residente a Monte Marenzo.
Se.
Vicino al Comune al Comune di Monte Marenzo per il servizio che fa siccome quando abbiamo chiuso cioè abbiamo dovuto chiudere il plesso sopra come diceva il il coso il l' assessore Gandolfi che son state persone che sono stati non anni non si sono iscritti o meglio sono iscritte a Rosina perché volevano frequentare l' asilo poi non ho non avendo raggiunto i numeri una parte è andata a Carenno escluse chiuse le iscrizioni si è trovato questa questa persona che era figlio di nessuno se uso questo termine io di nessuno dopodiché il sindaco aveva promesso che se voleva andare a Monte Marenzo come ha detto prima il Sindaco quando promette una cosa la mantiene l' anno scorso siamo venuti in Consiglio comunale abbiamo approvato questa convenzione che viene ripetuta per quest' anno e per l' anno prossimo quando quando questo questo ragazzo andrà a terminare le elementari punto.
Questo è il senso okay quindi il privato non paga perché noi paghiamo per loro.
Primo atto.
E questa questo è il caso poi se ci sono altri ragazzi che in questo momento si iscrivono alla scuola di Monte Marenzo anche loro hanno la facoltà di prendere il pulmino a costo zero per questa durata è un servizio che ha pagato viene pagato il percorso OK.
È chiara ci sia chiara io credo che l' anno scorso senza credo l' abbiamo votato se si può guardare secondo me abbiamo già votato tutti a favore l' anno scorso su queste due convenzioni.
Se se ne stanno discutendo ma poi mi sbaglierò ma se una l' anno scorso abbiamo votato tutti a favore.
Esito 3.
Allora dichiara per dichiarazione di voto.
Siena Cantù perché era chiusa invece.
Grazie per dichiarazione di voto.
Prego.
In che cosa.
Si può votare contrario.
O che era giusto per tutta la per tutta la famiglia quindi siamo favorevoli grazie altre dichiarazioni di voto procediamo alla al voto chi è favorevole.
Immediata esecutività.
Tutti favorevoli grazie passiamo al quinto punto all' ordine del giorno che si tratta della convenzione tra il Comune di Carenno e il Comune di Calolziocorte per il servizio trasporto alunni c'è un piccolo errore qui nella Piano Diritto allo Studio 2021 2021 poi non so se.
Sì e quindi da correggere ecco quindi si tratta dalla volontà del Comune di Calolziocorte e il Comune di Carenno per rendere possibile l' utilizzo di trasporto con uno scuolabus di proprietà del Comune di Carenno agli alunni residenti del Comune di Calolziocorte che frequentano la scuola secondaria di primo grado del Comune di Carenno o la scuola d' infanzia fiorentino in occasioni particolari per le uscite didattiche quindi anche di questo servizio potranno così usufruire.
Il discorso de dell' infanzia di Laurentino qualora ci fosse necessità per delle cose vitali.
La convenzione è tra virgolette a costo zero.
Il Comune quindi è Carenno che addosso ci sono ci sono sicuramente delle priorità per le persone che abitano se dovesse perché il la capienza del pulmino è di 16 posti qualora ci fosse delle richieste maggiori sono quelle più vicino al Comune di Carena usufruire del servizio.
Quindi se c'è qualche prego.
Va bene cosa ha votato l' anno scorso ci siamo astenuti su questo perché c'è una questione legata alle tariffe che vengono stabilite dal comunicare nota visto che noi non abbiamo potuto vedere quindi non sappiamo magari che ne so se di Calolzio paga la tariffa massima quindi noi ci asteniamo era già una dichiarazione di voto va bene già per dichiarazione di voto.
La pratica.
Sì.
Sicuramente sarà sempre in base all' ISEE come che però vengono equiparati a allo stesso allo stesso valore che anche se sono residenti nel Comune di Calolziocorte come se fossero residenti.
Per dichiarazione di voto allora cambia Colozzi si è già espresso.
Favorevoli.
Allora andiamo alla votazione chi è favorevole.
Contrari nessuno astenuti 2 cambia Crozza.
Immediata eseguibilità favorevoli contrari e.
Astenuti.
Bene sesto punto all' ordine del giorno Variazione del Documento unico di programmazione per il piano alienazione triennio 2020 2022.
Come sapete il il ramo idrico deve passare alla reti e l' Arioldi abbiamo dei del delle sistemazione delle aree per quanto riguarda giù nella zona dell' Ecocentro e quindi dove c'è il depuratore e ci sono dei dei mappali a cui dobbiamo cedere e altri dobbiamo prendere in possesso per quanto riguarda.
E i mappali che dobbiamo cedere sono riferite al è un terreno al al 34 83 dove ci sono alcune le apparecchiature che cediamo anche quelle ma sono state pagato con soldi ATO così pure.
Il mappale 33 43 dove anche questo si cedono solo le apparecchiature perché sono state pagate dal lato mentre per quanto riguarda il Comune di Calolziocorte viene in possesso quindi viene definito il perimetro dove c'è una cabina Adele che è nostra però il terreno non è nostro e quindi passa al Comune di Calolziocorte e così pure il terreno dove ci sono gli uffici house che gli uffici quella.
E gli uffici sono nostri cioè la struttura è nostra mentre il terreno no poi c'è un altro appezzamento di terreno che si trova tanto per rendervi conto però con quest' area e viene ceduto all' housing in modo che poi venga ceduto alla alla alla la riuniti holding questo è quanto nella compensi c'è una compensazione fra alcune alcuni parti di terreno e di strutture pagate dall' ATO che vengono cedute quindi per avere un quadro delineato da cosa cedere se ci sono delle.
Prego collega.
Ho capito ma voi sulla mappa si capiva voglio capire è finalizzata a che cosa questa ricompatta lamentazione una suddivisione per ritegno.
Poi per poter accedere poi alla Lario reti.
Siccome il ramo gridiamo ci diamo delle aree ne acquisì ne acquisiamoci sì perché sono sono un po' promiscue dove sono cioè noi abbiamo delle aree dove ci sono ad esempio dei dei manufatti dei manufatti che sono parte della del depuratore e sono incarichi sono nostre di proprietà perché dobbiamo stare attenti a cedere a cedere patrimonio a agrario veti o sono so sono capi Lario reti perché sta facendo delle pratiche per esempio che esempio banale no di più banale ma chi va all' Ecocentro se ne accorge sono tre o quattro mesi che c'è un cantiere aperto.
Lì all' Ecocentro sinceramente se lui ride perché sa di cosa si tratta.
Allora è.
Sappiamo che però lì c'è un problema che so io non so un cantiere c' erano tutti i problemi difficoltà non si sa mai che un sinistro si sa quando si inizia non so però adesso mi sembra che lì ci sia quindi.
Quando c'è sì io non ho ben capito la finalizzazione della cessione di questi di questi cedere il ramo idrico alla Lario reti che avete già incominciato voi nel tempo addietro siccome questo patrimonio è sta attività attiva attività.
Attività che siccome ci sono ci sono anche delle aree in cui c'è una promiscuità di patrimonio nostro con il loro quindi si va a definire a delineare questo è il vostro patrimonio su questo su quest' area che insiste già un manufatto che è stato pagato da ATO per la depurazione e sul nostro terreno quindi vi cediamo il terreno son stati valutate tramite una stima e cose del genere ci sono delle compensazioni che andranno a termine.
Alcune aree dal punto di vista catastale e dal punto di vista di proprietà Nomisma per andare a capire per capirli meglio e cioè se vuole dare un' occhiata alla alla planimetria così viene viene chiaro il motivo della cessione delle aree cioè non è che.
Ecco.
Sì.
Scusa scusi Tina in a questa cosa fino alla parola questa cosa qui nasce da nasce da un da un disastro fatto io non so come perché qui c'è il Sindaco precedente testimone no siamo andati a correre dietro a 5000 proprietari no 5000 no perché non erano sono così tanti perché c' erano i i mappali intestati ancora io non so come quando lavorano queste queste entità la ricorrenti questa gente qui cosa fanno manufatti poi c'è un disastro sotto non sono andati dal notaio non fanno gli atti non cedono beh ecco stiamo questa occasione di speriamo spendere stiamo attenti perché poi stiamo attenti fra le cose fatte bene facciamole definitive io dico solo che non entro nel merito perché sicuramente ci sarà la logica ci sarà la logica ma quello che mi stupisce è che ogni volta che son passati i 30 addirittura c' erano ancora le le le le unità immobiliari di via Cesare Battisti intestate a non mi ricordo chi erano intestati però dico gli atti notarili come vengono che quando si fanno queste attività perché potremmo dire no e no guarda che non è tuo è mio perché se è su è su mio sul mio patrimonio quindi Pettenati non me lo ripaghi un' altra volta.
Prego Assessore.
Passerà.
Però possiamo.
Così.
Lo faremo.
Diciamo che.
Basta.
Sì comunque.
Sì ci hanno garantito che presto quel lavoro terminerà e poi ci ha dato anche una buona notizia che l' assessore Gandolfi aspetta da molto tempo e si blocca tutto se vuoi darla tu visto che erano che ultimati i lavori della vasca si procederà alla sostituzione di quel famoso tratto su via San Rocco della qualcosa del genere e quindi speriamo io auspico che per primavera sia tutto okay io auspico e certo certo così così.
Bene quindi ha capito e quindi la distinzione tra il centro di raccolta ben definito con le proprietà che dei due terreni che arriveranno proprietà al Comune quindi a Osimo e la il resto sempre house che poi andrà tutto il patrimonio della la riuniti.
Bene fa molto piacere va bene per dichiarazione di voto.
Il nostro voto contrario.
Per le medesime volte tante volte abbiamo replicato sul fatto della cessione del ramo idrico e tutela di tutto quello che riguarda la vicenda bene altre dichiarazioni niente va bene votazione chi è favorevole.
Chi è contrario.
Nessun astenuto immediata esecutività chi è favorevole.
Chi si astiene nessuno contrario.
Due.
Va bene la seduta è chiusa grazie e buona serata.