Allora facciamo prima l'appello e poi facciamo l'inno okay.
Buonasera a tutte e a tutti procediamo con l'appello.
Buonasera a tutti i Consiglieri.
Alti Philip.
Assente.
Amedeo Carlotta, assente arrabbia Gioele assente.
Ah, Arda Shine è cambiato, è stato sostituito da Marrazzo, Matteo, è presente, Marrazzo.
Marrazzo, lo accolto, l'abbiamo messo presente.
Attivissimo, Luigina.
Assente Barillari, Ludovica, assente Bianchi, Mario.
Brisk Bisceglia, sarà Calabretta, Cristian.
Cartacce assente ci Risano Maria Carmela, presente di lascio Eva.
Assente presente, gli lascio Eva presente, Drago Nicolò, presente, Fabiano, Ottavio.
Brandina, Giovanna.
Funaro, Antonella, presente il Sindaco, ho letto Antonio.
Assente Sirianni Giacomo.
Assente che è stato sostituito.
Mancuso Annabel.
Manfredi Pietro.
Manica Caterina assente, Matteo Patrizia.
Presente Megna, Salvatore assente, Corigliano, Antonio.
Assente Viganello, Giuseppe.
Muscarà Simona.
Oppido Guendalina.
Rent, Paonessa Giorgio.
Retinici, Alessandro.
Rocca sarà.
So da Ruben.
Stabile Mattia.
Torromino, Ugo.
Lettere, Giulia perfetto.
Ci alziamo in piedi e cantiamo l'inno.
Bene ben trovati oggi come primo punto all'ordine del giorno.
Avevamo la nomina degli assessori.
Do la parola alla sindaca, che ha una comunicazione da farvi ciao a tutti, purtroppo oggi non siamo riusciti a portare a termine tra virgolette questo impegno, ma nel prossimo Consiglio comunale lo faremo perché sono ancora indecisa su chi scegliere come assessori e sto riflettendo bene per avere degli assessori che riescono a portare a termine il loro lavoro, grazie Sindaca, quindi ci siamo quasi anche perché con le uscite e le entrate dobbiamo un attimino assestarci. Infatti oggi diamo il benvenuto a Matteo Marrazzo, nuovo componente che sostituisce Arda Shine che purtroppo si è trasferito in un'altra scuola proprio di un altro Comune.
Naturalmente, come prevede il nostro Regolamento, è decaduto ed è stato sostituito da Matteo Matteo, vuoi salutare tutti i tuoi colleghi e le colleghe puoi premere il pulsante sul.
Non te la senti no, va bene, la prossima volta poi prenderà i, diciamo dimestichezza, giustamente è la prima volta, quindi passiamo al secondo punto, all'ordine del giorno e che riguarda il progetto su cui abbiamo già discusso, quindi oggi in seduta questa è una seduta di Consiglio comunale quindi approveremo, non approveremo questo lo deciderete voi con il vostro voto se approvare o meno questo progetto, chi fa cosa?
Chi di voi vuole spiegarlo, vuole intervenire per spiegare il progetto vicesindaco, Ugo Torromino.
Spegnete i microfoni, chi ce l'ha aperto?
Ora ti danno aspetta che ti danno dalla.
Prego, Ugo okay, ci sono chi fa cosa è un progetto che prevede, principalmente noi, il CCP Pierre è un progetto che ci lancia verso il futuro, in questo progetto vedremo molte cose, come ad esempio.
E lo vedremo in molte attività, come Biagi fisici sul su vari territori e nelle scuole, porteremo magari dei giochi da tavolo, principalmente che spiegheranno i vari organi del del Parlamento europeo e italiano,
Man mano andando in futuro spiegheremo giornata per giornata come si sviluppa il Parlamento, come ho detto, faremo questi viaggi, se ci riusciamo sul territorio, visiteremo i Parlamenti, il Parlamento regionale, che si trova a Reggio Calabria, il Parlamento italiano che si trova a Roma e se riusciamo al Parlamento europeo che si trova a Bruxelles,
Ebbene, allora sei partito da dal viaggio per arrivare al.
Sostanzialmente hai letto le cose giuste.
Ovviamente ancora questo progetto deve attuarsi e quindi è giusto che tu oggi non abbia contezza di tutte le.
I vari organi che andremo a studiare perché partiremo dall'ente locale, dagli enti locali, quindi Comune e Provincia, andremo ad analizzare i loro compiti e con chi fa cosa, perché la risoluzione di dei problemi che i territori hanno quindi chi fa cosa e il Comune non si occupa di tutto, per esempio, il Comune si occupa di cose del del territorio comunale e quindi ha delle competenze stessa. Cosa la Provincia non si occupa delle stesse cose per la quale si occupa il Comune la Regione. Altrettanto si occupa di altre tematiche via via, andando al Governo centrale, quindi al Parlamento italiano, per poi arrivare fino al Parlamento europeo. Questo progetto andrà svilupparsi all'interno degli istituti scolastici che voi rappresentate, cercando di portare quello che voi apprenderete via via nel progetto e per farlo al meglio. Abbiamo pensato, avete pensato di.
Sottoporlo sotto forma di gioco con un gioco da tavolo giusto con delle carte che possa facilitare l'apprendimento dell'argomento all'interno delle scuole, quindi dei vostri compagni e delle vostre compagne a compimento di questo progetto. Se ovviamente lo porteremo a compimento il progetto, perché nulla ci ci ha regalato.
Vedremo di visitare i luoghi che noi andremo a studiare, per esempio anche il Comune stesso, questo Palazzo che ci ospita l'avete mai visitato.
Sapete gli uffici che lo lo lo lo abitano?
Di cosa si occupano, no, lo saprete, andremo a visitarlo via via, entreremo negli uffici, andremo nei vari settori e capiremo chi fa cosa stessa cosa. All'interno del Palazzo provinciale andremo a visitare il Palazzo provinciale, incontreremo il Presidente della provincia e i consiglieri provinciali come qui incontreremo va beh, il Sindaco lo incontriamo spesso perché ci viene spesso trovare, anzi ne approfitto in una riunione poi verrà salutarci. Incontreremo dunque gli organi politici come la Provincia e il presidente, il vicepresidente e i consiglieri provinciali, se poi arriveremo allo step successivo. Andremmo a Reggio Calabria a visitare il Consiglio regionale della Calabria e conosceremo sempre se arriveremo allo step. Raggiungeremo l'obiettivo, il presidente della regione Calabria, Roberto Occhiuto e i consiglieri regionali, sperando di visitarlo proprio durante un Consiglio regionale. Molto probabilmente più tardi ci verrà salutare il consigliere regionale, che rappresenta il territorio di Crotone, che Sergio Ferrari l'onorevole Sergio Ferrari. Così perché grazie anche a lui che possiamo attuare questo progetto. Questo è l'importante avere vedete tutte i rappresentanti, come voi rappresentate, le vostre scuole sono rappresentate all'interno di questa Assise. I rappresentanti del territorio ci rappresentano all'interno dell'Assise regionale stessa. Cosa con il Governo, quindi andremo a visitare sì, la la sempre, se arriveremo a compimento dell'obiettivo. Io ci tengo a sottolinearlo perché non è una gita scolastica o una gita, diciamo di divertimento, è una gita sì, ma che serva da come premio per aver imparato effettivamente come funzionano.
Gli assetti amministrativi, altrimenti voi siete qui e non sapete neanche il Consigliere, diciamo adulto chi poi io che ruolo all'interno del Consiglio, quindi è per arrivare a ciò, poi ci sarà sempre lo step successivo, il massimo il Consiglio, il Parlamento europeo che si trova a Bruxelles tutte queste tappe saranno segnate,
Sopra un passaporto il passaporto delle istituzioni, che vi verrà ovviamente timbrato a compimento del percorso e quindi è un'esperienza che vi arricchirà moltissimo. Sarete Sir, forse non vi capiterà mai, o forse qualcuno ci centrerà, quando sarà grande, però per il momento fare un'esperienza del genere è un'opportunità che non tutti hanno specie alla vostra età, quindi impegniamoci impegnatevi sempre se.
Voi lo vogliate, quindi.
Avete qualcuno, ha da dire qualcosa in merito, come vuole intervenire?
Perché non vanno?
Dai premi okay, ma volevo chiedere siccome la volta somme cognome così per i nuovi vi riconoscono, siccome siamo in diretta streaming, anche a casa devono riconoscervi quindi chi prende la parola deve dire nome e cognome Drago Nicolò, volevo chiedere una cosa siccome la scorsa volta era mancato, ma di che progetto stiamo parlando lo ha appena spiegato al Tesoro praticamente spiegato tutto nuovamente. Adesso poi ti verrà dato tutta la documentazione, in modo tale che potrai studiarselo e capire. Va bene.
Prego nome e cognome, come si accendere il microfono?
Enel del Mancuso, allora io penso che sia una bellissima iniziativa sia per i bambini e che è per il nostro futuro, perché comunque che da piccole idee si possono fermare ai grandi progetti e brava esatto, Annabel.
Qualcun altro vuole intervenire?
Prego Pietro.
Allora io sono Pietro Manfredi.
Intervenire tutti, ahimè, sono il consigliere comunale rappresentò e l'istituto.
Allora per me questo progetto è molto importante, perché questo progetto mi ha aiutato inizialmente a capire meglio come funzionano le istituzioni democratiche e quanto siano importanti per la vita dei cittadini. Poi ho capito che la De.C.O. Che la democrazia si basa sulla partecipazione, sul rispetto delle regole, sulla possibilità di esprimere la propria opinione, studiare i cosiddetti Istituzioni Istituzioni ci farà sicuramente a riflettere molto su quanto sia importante e cittadini irresponsabili, informati. Hai centrato l'obiettivo, bravo Pietro. Ora io, siccome vi vedo un po' restii, vi inviterei a dire.
Un po' il vostro pensiero, non per forza preparato da casa, è bello, tranquillo, normale, cosa ne pensate, cosa vi aspettate, soprattutto cosa vi immaginate, gli obiettivi quali sono vogliamo intervenire,
Prego, Giacomo Stigliano.
Allora io penso che questo sia davvero un progetto interessante perché io parlo come studente, anche perché, come molti coetanei o qualche anno fa, tutte queste cose non le conoscevo, non sapevo niente, poi una persona a me molto cara, me lo insegnate Joe ho già scelto di intraprendere una carriera verso la politica,
Per il futuro, molti miei coetanei non sanno non ne capiscono niente ancora,
Per me è un progetto che sia rispettato, come va fatto è molto interessante, anche perché lo sappiamo tutti che con cose per lavori pesanti.
Non c'è voglia e quindi non si impara niente, però con un gioco così semplice che si impara tutti velocemente, è una buona opportunità anche per insegnare agli altri benissimo complimenti esattamente Giulia.
Julian etere questo progetto secondo mi sembra molto interessante, perché diciamo che ci fa capire chi prende le decisioni nel nostro Comune la Reggiani anche nello Stato e riusciremo ad imparare cose nuove svolgendo questo progetto, ma anche le IGT didattiche, se riusciamo ad arrivarci penso anche che sarà bello fare questi League, i giochi le attività e perché anche per capire meglio come funzionano le istituzioni democratiche,
Bravissima Giulia esattamente questo.
Signora Sindaca, lei alla fine, quando parleranno tutti, poi l'ultima parola ce l'ha, sempre la Sindaca.
Mario prego, nome e cognome.
Io mi chiamo Mario Bianchi in questo progetto, mi sembra molto bello perché io, siccome sono della quinta questi argomenti, li soffro affrontando anche a scuola, quindi mi piacerebbe anche approfondirli ancora di più, soprattutto andando a vederli dal vivo e con questo gioco questo gioco di carte questo gioco da tavolo potrebbe essere anche più semplice esatto, perché è importante comunicare con il linguaggio più semplice e più divertente possibile, giusto voi ancora siete chi i bambini, i ragazzi, i bambini, chi ragazze, quindi il modo più semplice.
Per imparare le cose sarebbe bello se la scuola no ogni argomento fosse fatto a mo di gioco fareste, secondo me tutti i più bravi della classe, perché quando si gioca?
Si apprende subito, io immagino, quando vi mi hanno insegnato a Natale a giocare a carte o a giocare insomma le ai giochi da tavolo, quanto ci mettete rimpararli.
Pochissimo, ovvero e quindi l'idea è proprio quella di farvi apprendere, ma poi portarlo nelle scuole e farlo a prendere a tutti quanti, quindi, secondo voi riusciamo a prendere il passaporto delle istituzioni, tutti quanti ce la faremo.
Potete dire un sì.
Ah, ok prego Zara.
Si aspetta che ti apro il microfono.
Penso sia una bellissima proposta, anche molto interessante, particolare sia per la gite che per il gioco, perché.
La politica può servire anche nella vita quotidiana per capire che cosa sta succedendo intorno a noi, capire le situazioni.
Può anche Alcoa Cultural chili più può servire per il futuro a noi e anche agli altri, insegnandolo trasmettendolo, spero ce la faremo perché?
È una bellissima cosa da fare, soprattutto perché non non si né si parla molto di storia di politica oggi tra di noi, ma anche tra i più grandi, né si sa molto di politica o di storia, quindi, come ho detto, sarebbe una cosa bellissima,
Grazie sarà, poi diciamo che la politica e, se presa sempre da quello che sentiamo o no, una brutta cosa fece la politica, è una cosa bellissima, se è fatta bene, anche perché si fa politica.
In tutte le parti, anche a casa si fa politica, la politica della famiglia, chi fa cosa?
C'è un'organizzazione all'interno di tutte le famiglie, vero è quello è la politica della famiglia, a scuola c'è la politica della scuola.
Al lavoro, cioè la politica del lavoro. Insomma, dappertutto c'è la politica, poi che la intendiamo la politica delle Amministrazioni e la politica che vediamo insomma, però, la politica importantissime dell'arte più bella che possa esistere, quindi, è capirla anche. Ebbene, poi, partendo da voi che dovreste essere insomma gli amministratori del futuro, no alla vostra generazione, comprenderla bene partire dalla vostra età. È una cosa che io spero possiate fare perché l'obiettivo di questo Consiglio comunale, delle bambine e dei bambini, delle ragazze e dei ragazzi è proprio questo cercare di partire e impartire, se ci riusciamo, insomma, la bellezza di questa politica fatta dai bambini, che è una cosa naturale, senza indugi e senza inganni, ma con la semplicità della vostra età, quindi è crescendo. Io mi auguro che possiate sempre tenere rimanere e conservare quella.
Diciamo naturalezza che oggi vi contraddistingue come giovani.
Ora.
Darei la parola a un A1, una rappresentante delle delle referenti, perché dobbiamo anche, insomma,
Sentire il vostro il dal lato docente cosa ne pensa cosa propongono se approvano e c'è un progetto insomma calzante con anche con il programma didattico delle scuole chi parla.
Prego un attimino che si accenda il microfono premettere il microfono e dico la volta scorsa si parlava di ampliarlo in tutte le classi della scuola primaria, noi pensavamo che magari ridurlo alle quarte e le quinte non è una riduzione nel senso farlo nelle quarte nelle quinta, che comunque sono un po' più grandi che ho capito hanno la continuità poi con col Consiglio stesso.
Sarebbe meglio.
Si sostanzialmente diciamo come ci siamo già detti, perché i le le sedute di Consiglio comunale non si fanno tanto per, ma c'è un lavoro dietro noi ci incontriamo, ci siamo già incontrati, quindi non è una un progetto Callai per la laurea, elezione no, perché poi quando scadrà, ecco, ci saranno i bambini esatto, sì, sì, diciamo che, visti i tempi anche che ci portano poi alle la, alla scadenza naturale del del amministrativa, ci concentriamo sul gioco da tavolo col gioco da tavolo, adesso ne verrà dato un ad ogni scuola e magari facendolo girare per tutte le classi di risulterà molto più semplice. Come dicevo prima, impareranno immediatamente e poi, nel momento in cui si gioca il ruolo dell'insegnante, ecco.
Che insomma, sarà nella classe in tutte le classi, magari questo magari potrebbe essere il vostro compito di andare poi a spiegare in fondo le varie tematiche, fare degli esempi in modo tale che i concetti vengano assimilati meglio dai dei ragazzi, poi alla fine del progetto ci sarà sicuramente un,
Un qualcosa che chiuderanno com'è e cercheremo di coordinarci e di coinvolgere proprio tutte le scuole in modo tale da renderli partecipi. Sennò, sembra che il Consiglio comunale si è assunto in questa stanza, ma invece è deve portare fuori.
Deve portare fuori all'esterno ciò che si fa in questa in quest'Aula, darei per ultima qualcun altro, voleva intervenire nel merito chi non è già intervenuto, non posso dare la parola alla Sindaca, prego.
A tutti io sono Antonella, Funaro, come ritenermi, conoscete di questo progetto, penso tantissime cose bellissime perché è un progetto che ci può far crescere perché diciamo studiare da un libro tutti questi organi.
Del Parlamento, del nostro Comune, tutte queste cose un po' politiche, diciamo per noi ragazzi ormai la vediamo una cosa un po' stressante, ma facendolo do un gioco lo possiamo rendere molto più interessante e coinvolgente sia per i bambini più grandi che per i bambini più piccoli,
Gli, quindi il CCP BRR, può radunare, costringere a lui stesso proprio più ragazzi, più attenzione dai ragazzi e dei bambini. Grazie mille, grazie a te.
Allora?
Segretaria facciamo la votazione, quindi per alzata di mano,
Chi è favorevole?
Al progetto, chi fa cosa alza la mano,
Allora diciamo tutti.
E chi è chi è contrario alza la mano.
Come mai i sei contrario?
Non posso, non posso venire Parlamenti no, ma non è questa, non è una votazione tesoro di chi può venire, questa è una votazione per approvare un progetto, per farlo, poi chi potrà avvenire viene, ma ciò non toglie che il progetto non si fa non è un non è il fine la gita ecco lo spostarsi e il fine è imparare un qualcosa forse io non riesco ad essere molto chiara.
Però dovete anche ascoltarmi e ascoltare, perché se voi pensate che questo progetto è solo andare a farsi la scampagnata, non abbiamo ben capito o non mi sono spiegata, questo progetto serve per imparare una cosa molto importante, altrimenti non avremmo senso a stare qui,
Ok.
Poi chi potrà e se eventualmente ci sarà data l'opportunità perché non è detto quello è un è, un è una questione residuale, l'importante è imparare chi fa cosa, poi andremo a visitare, quindi che tu non sia sì no, forse hai capito male e non avevi compreso che il progetto era altro non il viaggio giusto quindi se è a favore,
Favorevole, quindi siamo tutti favorevoli all'unanimità, grazie quindi ha approvato il progetto.
Il terzo punto all'ordine del giorno è l'organizzazione di questa giornata di visite gratuite per i bambini, visite gratuite orto ottiche che verranno gentilmente offre offerte da due dottoresse che appunto si occupano.
Di questo si sono gentilmente offerte, proprio perché nel mese di marzo è il mese del glaucoma, che è il tumore del proprio dell'occhio,
È la prevenzione, è molto importante, quindi abbiamo pensato di insieme alle dottoresse di svolgere queste visite in una giornata di domenica, E che vedremo insomma e insieme agli uffici stabiliremo quando sempre se voi siete d'accordo, perché siete sempre voi a decidere se le le le cose si fanno o no, a prescindere dalla vostra partecipazione, le cose, le le questioni si discutono, si votano se la maggioranza ovviamente manderà avanti le questioni o meno quindi questa giornata offerta a un 30 40 bambini.
Dai quattro ai sei anni, perché queste visite si effettuano in questo lasso di età e ci organizzeremo voi sarete, diciamo gli organizzatori di questa giornata, magari facendovi portavoce e anche di prenotare semmai qualche persona che voice però.
Deve averne necessità, perché sono e si aiuta sempre chi non può permettersi di fare magari una visita o chi ne ha bisogno, e magari non è nelle condizioni di farlo. Quindi sarete proprio voi promotori e le promotrici di questa iniziativa.
Siete favorevoli e votiamo.
Chi è a favore, chi è a favore alzi la mano?
Segretaria abbiamo votato il punto all'unanimità favorevole, anche questo docenti siamo d'accordo, ovviamente sì.
Allora bene l'ultima informazione che volevo darvi prima di chiudere questa seduta di Consiglio comunale è l'invito ufficiale da parte del Comune, come già arrivato a tutte le scuole per giorno, 17 marzo.
Giorno 17 marzo, alle ore 10:30 ci sarà la commemorazione dell'unità d'Italia, Fratelli Bandiera, come ogni anno, come Consiglio comunale siamo invitati a partecipare, ovviamente la Sindaca farà le vostre veci, chiunque di voi vorrà venire, ovviamente in concomitanza con gli impegni scolastici poi non so quali scuole parteciperanno perché l'invito è,
Esteso a tutte le scuole, quindi magari ci sarà quello sì, sì, sì, sì, è un invito, perché l'anno scorso sono venute alcune scuole, cioè una magari una rappresentanza, qualora decidiate insieme alle dirigenti al dirigente di per presenziare con.
E sono venuti da De con i genitori da solo, cioè è stata una cosa fatta, poi hanno portato della anche delle rappresentazioni, alcune classi, quindi, si saranno organizzate in maniera.
Qualora, insomma decidiate, tenete conto dei nostri consiglieri e consigliere che magari se è una classe che non appartenenti a loro magari fate in modo di portarli, se invece voi avete intenzione di partecipare, avete modo di venire con accompagnati dai genitori o da chi volete siete giustificati a scuola potete venire avete insomma il il permesso, siete giustificati per quella.
Diciamo quel tempo che sì, si terrà la manifestazione, prego, Annabel.
Okay, Magrin Candy, da venire al Comune, oppure li come abbiamo fatto l'anno scorso, sono limitate agli bandiera, ESA per Fratelli Bianchi, comunque l'ennesimo, preparando alcuni progetti e vedi voi già come scuola siete siete essendogli siete quelli che parteciperanno sicuramente l'anno scorso avete fatto una bella, una bella cosa, alcune cose quindi già tui rappresentanza ci sarai poi con un altro vorrà venire ovviamente Sindaca e vicesindaco.
Verranno adesso invieremo la comunicazione alla scuola e verremo a prenderli, come abbiamo fatto. Insomma l'anno scorso giusto per essere presenti in una giornata così importante che è la giornata. Ricordo dell'unità d'Italia il 17 marzo, alle ore 10:30 presso i Fratelli Bandiera va bene. Ora io vi saluto, chiudiamo la seduta alle ore 17:49, buona serata a tutte e a tutti.
Allora mi un attimino per.